 |
Gazeta Prawna dyskryminuje fakty!
W Dzienniku Gazecie Prawnej z 15 maja 2012 r. ukazał się artykuł pod tytułem „Polskie szkoły podstawowe dyskryminują chłopców”, który powołuje się na badania Instytut Badań Edukacyjnych. Tekst ten zawiera poważny błąd merytoryczny, a redakcja na tej postawie postawiła nieprawdziwą tezę. Nie jest prawdą, że na podstawie badania Instytut Badań Edukacyjnych można wysnuć wniosek, że polskie szkoły podstawowe dyskryminują chłopców. Więcej
|
 |
Seminarium: Nakłady na edukację i jej efekty w kontekście rynku pracy
Celem pierwszego seminarium z tego cyklu jest poznanie kierunków badań i zainteresowań badawczych przedstawicieli środowiska naukowego w Polsce oraz wzmocnienie i zintegrowanie potencjału badawczego w obszarze wymienionego zakresu tematycznego. Więcej na eduentuzjasci.pl
|
 |
TUNSS - Zabawa na poważnie
W piątek 11 maja w Instytucie Badań Edukacyjnych odbyło się śniadanie prasowe, na którym zaprezentowano nowe narzędzie badawcze. Test umiejętności na starcie szkolnym (TUNSS) pozwala zmierzyć umiejętności dzieci w zakresie czytania, pisania i matematyki. Więcej na eduentuzjasci.pl
|
|
Szkoła czy przedszkole?
trwa rekrutacja uzupełniająca do szkół i przedszkoli. Rodzice sześciolatków mogą teraz jeszcze raz na spokojnie zastanowić się, do której placówki posłać dziecko. Instytut Badań Edukacyjnych przygotował dla nich zestaw pytań, które pomogą w podjęciu właściwej decyzji. Więcej na eduentuzjasci.pl
|
|
IBE członkiem Euroclio
Instytut Badań Edukacyjnych otrzymał statut członka stowarzyszonego organizacji Euroclio. To międzynarodowe zrzeszenie instytucji, nauczycieli oraz innych organizacji związanych z nauczaniem historii. Misją Euroclio jest popularyzowanie i upowszechnianie innowacyjnych sposobów uczenia historii opartej na kształceniu krytycznego myślenia, patrzenia na wydarzenia z wielu punktów widzenia, a także międzynarodowa współpraca przy tworzeniu materiałów do uczenia o kwestiach kontrowersyjnych. Więcej na eduentuzjasci.pl
|
|
IBE w programie "Cyfrowa szkoła"
3 kwietnia 2012 r. Rada Ministrów przyjęła uchwałę w sprawie Rządowego „Cyfrowa szkoła" oraz projekt rozporządzenia Rady Ministrów w sprawie warunków, form i trybu realizacji przedsięwzięcia, dotyczącego rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania TIK. Instytut Badań Edukacyjnych będzie w programie uczestniczył. Więcej na eduentuzjasci.pl
|
|
Gazeta Prawna dyskryminuje fakty!
W Dzienniku Gazecie Prawnej z 15 maja 2012 r. ukazał się artykuł pod tytułem „Polskie szkoły podstawowe dyskryminują chłopców”, który powołuje się na badania Instytut Badań Edukacyjnych. Tekst ten zawiera poważny błąd merytoryczny, a redakcja na tej postawie postawiła nieprawdziwą tezę. Nie jest prawdą, że na podstawie badania Instytut Badań Edukacyjnych można wysnuć wniosek, że polskie szkoły podstawowe dyskryminują chłopców.
Czytaj więcej: Gazeta Prawna dyskryminuje fakty!
Wychować do myślenia historycznego
Zwiększenie liczby godzin poświęconych historii współczesnej, wprowadzenie seminaryjnej formy nauczania, połączenie historii z elementami kształtowania postaw obywatelskich, umożliwienie nauczycielom przekazania wiedzy historycznej w odniesieniu do współczesności to główne elementy zmiany w nauczaniu historii wprowadzanej od nowego roku szkolnego do szkół ponadgimnazjalnych.
Czytaj więcej: Wychować do myślenia historycznego
Rodzicu, nie bój się szkoły
Publikujemy treść artykułu autorstwa rzecznika prasowego Instytutu Badań Edukacyjnych Natalii Skipietrow, który, ukazał się w dzienniku "Fakt" 16.03.2012 r.
Czytaj więcej: Rodzicu, nie bój się szkoły
Przygotowanie gimnazjalistów
Dobrze, że media zajmują się przygotowaniem gimnazjalistów do kwietniowego egzaminu. Źle, że niepotrzebnie straszą i podważają wartość wspólnej pracy uczniów i nauczycieli. Nic nie wskazuje na to, by egzamin w nowej formule miał pójść gorzej niż egzaminy w poprzednich latach. Diagnoza pokazuje, że z jednymi zadaniami uczniowie potrafią sobie poradzić, a z innymi nie. Niektóre zaś uznali za tak łatwe, że popełnili w nich błędy wynikające z nieuwagi
Czytaj więcej: Przygotowanie gimnazjalistów
|
