Po konferencji inaugurującej

Gazeta Prawna dyskryminuje fakty!

W Dzienniku Gazecie Prawnej z 15 maja 2012 r. ukazał się artykuł pod tytułem „Polskie szkoły podstawowe dyskryminują chłopców”, który powołuje się na badania Instytut Badań Edukacyjnych. Tekst ten zawiera poważny błąd merytoryczny, a redakcja na tej postawie postawiła nieprawdziwą tezę. Nie jest prawdą, że na podstawie badania Instytut Badań Edukacyjnych można wysnuć wniosek, że polskie szkoły podstawowe dyskryminują chłopców. Więcej

Seminarium: Nakłady na edukację i jej efekty w kontekście rynku pracy

Celem pierwszego seminarium z tego cyklu jest poznanie kierunków badań i zainteresowań badawczych przedstawicieli środowiska naukowego w Polsce oraz wzmocnienie i zintegrowanie potencjału badawczego w obszarze wymienionego zakresu tematycznego. Więcej na eduentuzjasci.pl

TUNSS - Zabawa na poważnie

W piątek 11 maja w Instytucie Badań Edukacyjnych odbyło się śniadanie prasowe, na którym zaprezentowano nowe narzędzie badawcze. Test umiejętności na starcie szkolnym (TUNSS) pozwala zmierzyć umiejętności dzieci w zakresie czytania, pisania i matematyki. Więcej na eduentuzjasci.pl

Szkoła czy przedszkole?

trwa rekrutacja uzupełniająca do szkół i przedszkoli. Rodzice sześciolatków mogą teraz jeszcze raz na spokojnie zastanowić się, do której placówki posłać dziecko. Instytut Badań Edukacyjnych przygotował dla nich zestaw pytań, które pomogą w podjęciu właściwej decyzji. Więcej na eduentuzjasci.pl

IBE członkiem Euroclio

Instytut Badań Edukacyjnych otrzymał statut członka stowarzyszonego organizacji Euroclio. To międzynarodowe zrzeszenie instytucji, nauczycieli oraz innych organizacji związanych z nauczaniem historii. Misją Euroclio jest popularyzowanie i upowszechnianie innowacyjnych sposobów uczenia historii opartej na kształceniu krytycznego myślenia, patrzenia na wydarzenia z wielu punktów widzenia, a także międzynarodowa współpraca przy tworzeniu materiałów do uczenia o kwestiach kontrowersyjnych. Więcej na eduentuzjasci.pl

IBE w programie "Cyfrowa szkoła"

3 kwietnia 2012 r. Rada Ministrów przyjęła uchwałę w sprawie Rządowego „Cyfrowa szkoła" oraz projekt rozporządzenia Rady Ministrów w sprawie warunków, form i trybu realizacji przedsięwzięcia, dotyczącego rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania TIK. Instytut Badań Edukacyjnych będzie w programie uczestniczył. Więcej na eduentuzjasci.pl

Po konferencji inaugurującej

8 listopada 2010 r. w Pałacu Prymasowskim w Warszawie odbyła się konferencja otwierająca debatę społeczną nad modelem Krajowych Ram Kwalifikacji w ramach projektu systemowego "Opracowanie bilansu kwalifikacji i kompetencji dostępnych na rynku pracy w Polsce oraz modelu Krajowych Ram Kwalifikacji" realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych. [więcej na kwalifikacje org.pl]