bip 900
aktualnosci
 
Gazeta Prawna dyskryminuje fakty!

Gazeta Prawna dyskryminuje fakty!

W Dzienniku Gazecie Prawnej z 15 maja 2012 r. ukazał się artykuł pod tytułem „Polskie szkoły podstawowe dyskryminują chłopców”, który powołuje się na badania Instytut Badań Edukacyjnych. Tekst ten zawiera poważny błąd merytoryczny, a redakcja na tej postawie postawiła nieprawdziwą tezę. Nie jest prawdą, że na podstawie badania Instytut Badań Edukacyjnych można wysnuć wniosek, że polskie szkoły podstawowe dyskryminują chłopców. Więcej

Seminarium: Nakłady na edukację i jej efekty w kontekście rynku pracy

Seminarium: Nakłady na edukację i jej efekty w kontekście rynku pracy

Celem pierwszego seminarium z tego cyklu jest poznanie kierunków badań i zainteresowań badawczych przedstawicieli środowiska naukowego w Polsce oraz wzmocnienie i zintegrowanie potencjału badawczego w obszarze wymienionego zakresu tematycznego. Więcej na eduentuzjasci.pl

TUNSS - Zabawa na poważnie

TUNSS - Zabawa na poważnie

W piątek 11 maja w Instytucie Badań Edukacyjnych odbyło się śniadanie prasowe, na którym zaprezentowano nowe narzędzie badawcze. Test umiejętności na starcie szkolnym (TUNSS) pozwala zmierzyć umiejętności dzieci w zakresie czytania, pisania i matematyki. Więcej na eduentuzjasci.pl

Szkoła czy przedszkole?

Szkoła czy przedszkole?

trwa rekrutacja uzupełniająca do szkół i przedszkoli. Rodzice sześciolatków mogą teraz jeszcze raz na spokojnie zastanowić się, do której placówki posłać dziecko. Instytut Badań Edukacyjnych przygotował dla nich zestaw pytań, które pomogą w podjęciu właściwej decyzji. Więcej na eduentuzjasci.pl

 

IBE członkiem Euroclio

IBE członkiem Euroclio

Instytut Badań Edukacyjnych otrzymał statut członka stowarzyszonego organizacji Euroclio. To międzynarodowe zrzeszenie instytucji, nauczycieli oraz innych organizacji związanych z nauczaniem historii. Misją Euroclio jest popularyzowanie i upowszechnianie innowacyjnych sposobów uczenia historii opartej na kształceniu krytycznego myślenia, patrzenia na wydarzenia z wielu punktów widzenia, a także międzynarodowa współpraca przy tworzeniu materiałów do uczenia o kwestiach kontrowersyjnych. Więcej na eduentuzjasci.pl

IBE w programie

IBE w programie "Cyfrowa szkoła"

3 kwietnia 2012 r. Rada Ministrów przyjęła uchwałę w sprawie Rządowego  „Cyfrowa szkoła" oraz projekt rozporządzenia Rady Ministrów w sprawie warunków, form i trybu realizacji przedsięwzięcia, dotyczącego rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania TIK. Instytut Badań Edukacyjnych będzie w programie uczestniczył. Więcej na eduentuzjasci.pl

Edukacja Biologiczna i Środowiskowa

Adres redakcji:Edukacja Biologiczna i Środowiskowa
Instytut Badań Edukacyjnych 
ul. Górczewska 8, 01-180 Warszawa, 
www.ebis.ibe.edu.pl
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi.

Redaktor naczelny: Danuta Cichy, 
Tel. (22) 24-17-100, (22) 24-17-164, fax: (22) 24-17-111
e-mail:  Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi.

Sekretarz redakcji: Krystyna Wrońska

Opracowanie techniczne:
 Elżbieta Gątarek, 
tel. (22) 24 17 156,  fax (22) 24 17 196
e-mail:  Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi.


Wydawca:
Instytut Badań Edukacyjnych,
ul. Górczewska 8, 01-180 Warszawa,
tel. (22) 24-17-100
www.ibe.edu.pl
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi.
 

Prenumerata: 

Kwartalnik można nabyć w siedzibie IBE ul. Górczewska 8, 01-180 Warszawa, tel. (22) 24-17-155 (pon., wt. 8-16, pt. 8-12),

Zamówienia realizuje Sławomir Szwed -    Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi.  lub  Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi.  

Cena detaliczna: 12 zł (w tym 5% VAT).  

Cena prenumeraty rocznej: 36 zł z VAT.

Formularz zamówienia prenumeraty (pobierz)

ISSN 1643-8779


Celem naszego kwartalnika jest: 

  • podnoszenie poziomu nauczania przedmiotów przyrodniczych,
  • przekazywanie i popularyzowanie informacji o osiągnięciach dydaktyków innych krajów,
  • przedstawianie możliwości uczestniczenia nauczycieli w badaniach naukowych,
  • zachęcanie do podnoszenia kwalifikacji zawodowych i ułatwianie ich zdobywania,
  • promowanie najbardziej wartościowych programów i podręczników, jak też przygotowanie nauczycieli do umiejętnego wyboru programu podręcznika i środków dydaktycznych,
  • wspólne rozwiązywanie problemów zawodowych i tworzenie tożsamości grupy pasjonatów kształcenia przyrodniczego