Kwestionariusz Samotności i Niezadowolenia Społecznego — kalkulator z rekodowaniem
Instrukcja obsługi
Kalkulator liczy wyniki Kwestionariusza Samotności i Niezadowolenia Społecznego (15 pozycji, odpowiedzi 1–4) dla wielu uczniów.
Pozycje 1, 2, 3, 5, 7, 9, 10, 12, 14, 15 są automatycznie rekodowane (1↔4, 2↔3), aby wszystkie wskazywały większą samotność przy większej wartości.
Każdy uczeń ma w tabeli dwa wiersze: Wyniki surowe (bez zmian) oraz Wyniki rekodowane (po odwróceniu). Suma, sten, stanin i próg ≥ 35 dotyczą wyłącznie wiersza rekodowanego.
Wprowadzanie danych: Możesz wybierać odpowiedź z listy 1–4 myszką albo wpisać z klawiatury cyfrę 1, 2, 3 lub 4. Po wpisaniu cyfry kursor automatycznie przechodzi do kolejnego pola.
Krótka informacja o progu: wynik ≥ 35 oznacza potencjalnie podwyższony poziom braku satysfakcji z relacji rówieśniczych.
Kroki
Wpisz kod ucznia w polu „Kod ucznia” (np. U001).
Uzupełnij odpowiedzi dla pozycji I1–I15:
możesz wybrać z listy wartości 1–4,
albo wpisać z klawiatury cyfrę 1, 2, 3 lub 4 – kursor przejdzie do kolejnego pola,
puste pola są czerwone i blokują dodanie ucznia.
Kliknij Dodaj i policz. Odpowiedzi zostaną zliczone, a pola I1–I15 wyczyszczą się do pustych.
Możesz nie wpisywać odpowiedzi ręcznie — jeśli masz już zapisane pliki z ankiet uczniowskich (Excel), możesz wczytać jeden lub kilka naraz, a kalkulator automatycznie uzupełni dane.
W tabeli zobaczysz dwa wiersze:
Wyniki surowe – odpowiedzi bez zmian,
Wyniki rekodowane – po automatycznym odwróceniu pozycji 1,2,3,5,7,9,10,12,14,15.
Jeśli suma ≥ 35, wiersz zostanie wyróżniony.
Aby zapisać wyniki, użyj Eksport do pliku Excel. Przeglądarka poprosi o wybór miejsca zapisu.
Wyjaśnienie przycisków
Dodaj i policz — dodaje bieżącego ucznia do tabeli i liczy sumy; czyści pola I1–I15.
Wyczyść pola — kasuje wpisany kod i odpowiedzi (ustawia na puste).
Wyczyść listę — usuwa wszystkie wiersze z tabeli wyników.
Wczytaj przykład — wypełnia przykładowe odpowiedzi do przetestowania działania.
Eksportuj do pliku Excel — zapisuje zestawienie do arkusza Excela .xls.
Wynik nie jest diagnozą i wymaga interpretacji przez specjalistę.
Wprowadzanie odpowiedzi
Skala: 15 pozycji, odpowiedzi 1–4. Rekodowanie: 1,2,3,5,7,9,10,12,14,15.
Alternatywnie: importuj plik lub pliki z zapisanych ankiet uczniowskich (Excel: XLS/XLSX) z kolumnami: code,i1,i2,...,i15
Wyniki
Wiersz
Kod
Data badania
I1
I2
I3
I4
I5
I6
I7
I8
I9
I10
I11
I12
I13
I14
I15
Suma
Sten
Stanin
Próg ≥ 35
Usuń
Wyniki surowe — odpowiedzi bez zmian. Wyniki rekodowane — po odwróceniu do kierunku „większa samotność”. Suma, sten, stanin i próg tylko dla rekodowanych.
Brak danych. Dodaj pierwszego ucznia.
Projekt „Szkoła dostępna dla wszystkich” jest realizowany przez
Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy (IBE-PIB)
w partnerstwie z Funduszem Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci (UNICEF)
oraz Ministerstwem Edukacji Narodowej (MEN).