Jak uczyć, żeby wiedza zostawała w głowach? Odkryj sprawdzone strategie

Jak uczyć, żeby wiedza zostawała w głowach? Odkryj sprawdzone strategie

Dlaczego niektóre metody pracy z uczniami przynoszą świetne efekty, a inne zawodzą i co mówią na ten temat badania? Sprawdzimy to podczas kolejnej edycji Dnia w IBE PIB.

"Wzór na STEM". Konkurs IBE PIB dla twórców technologii edukacyjnych

Zgłoś swoje narzędzia cyfrowe do konkursu "Wzór na STEM" i zyskaj szansę na udział w badaniu eksperymentalnym na szerokiej próbie badawczej. Zgłoszenia przyjmujemy do 21 września 2026 roku.
Zaplanuj tydzień projektowy. Poradnik od nauczycieli dla nauczycieli

Zaplanuj tydzień projektowy. Poradnik od nauczycieli dla nauczycieli

Co trzeba, a co można zrobić w ramach tygodnia projektowego? Kiedy i jak go zaplanować? Jak projekty mają się do podstaw programowych? Przeczytaj poradnik, który przygotowali nauczyciele pracujący na co dzień metodą projektową.
Zobacz nagranie z ogłoszenia wyników PISA 2025

Zobacz nagranie z ogłoszenia wyników PISA 2025

PISA 2025 to największe na świecie badanie umiejętności uczniów. Wzięło w nim udział 7103 uczniów z Polski. Obejrzyj konferencję z siedziby IBE PIB, podczas której omówiono najciekawsze aspekty wyników badania.

PISA 2025.

Poznaj wyniki największego na świecie badania umiejętności uczniów.

 

REFORMA26.

Zmiany w szkołach – wszystko, co warto wiedzieć, w jednym miejscu.

 

PRZEWODNIK.

Dowiedz się, co działa w edukacji i poznaj strategie oparte na dowodach naukowych.

 

POBIERZ.

Skorzystaj z gotowych materiałów przygotowanych przez ekspertów IBE PIB.

 

POPULARNE.

Poznaj najchętniej wybierane przez nauczycieli publikacje, analizy i poradniki.

 

SZKOLENIA.

Weź udział w warsztatach i wydarzeniach organizowanych przez ekspertów IBE PIB. 

 

BADANIA.

Poznaj główne obszary naszych badań i realizowane projekty.

PODCAST.

Posłuchaj rozmów o tym, jak uczyć się w świecie zmian technologicznych.

 PUBLIKACJE.

  Zajrzyj do polecanych artykułów, analiz i wyników badań edukacyjnych.

 

POZNAJ NAS.

Sprawdź, kto tworzy Instytut i bądź na bieżąco z naszymi działaniami.

KARIERA.

Dowiedz się, dlaczego warto z nami pracować i aplikuj online.

maciej jakubowski

Dr hab. Maciej Jakubowski

jest profesorem na Uniwersytecie Warszawskim, gdzie ukończył studia socjologiczne, a następnie uzyskał doktorat w naukach ekonomicznych. Związany był również z Uniwersytetem Pittsburskim w Stanach Zjednoczonych oraz Uniwersytetem Ludwika i Maksymiliana w Monachium. Pracował także naukowo w Robert Schuman Centre for Advanced Studies na EUI we Florencji. W latach 2008–2012 był analitykiem w zespole PISA w OECD w Paryżu.

W latach 2005–2008 pracował w zespole badawczym Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, w której zajmował się edukacyjną wartością dodaną. W tych latach współpracował także z CASE – Centrum Analiz Społeczno-Ekonomicznych. W 2012 roku został powołany na stanowisko podsekretarza stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej, w którym odpowiadał za strategię i finansowanie. W 2014 roku założył Fundację Evidence Institute, aby promować wykorzystanie badań w praktyce nauczania i budowaniu polityki edukacyjnej.

Jego pasją są badania edukacyjne, ale także przekazywanie nauczycielom, uczniom i rodzicom wiedzy o metodach nauczania mających mocne oparcie w badaniach. Współpracował jako konsultant z rządami oraz instytucjami międzynarodowymi takimi jak Bank Światowy, OECD, UNESCO, UNDP czy Komisja Europejska. Jest autorem kilkudziesięciu prac naukowych oraz wielu raportów z badań i prac popularyzatorskich.