Co wiemy o polskich 15-latkach? Odpowiedzi już wkrótce

Co wiemy o polskich 15-latkach? Odpowiedzi już wkrótce

PISA to największe międzynarodowe badanie umiejętności uczniów. Dzięki niemu możemy dowiedzieć się, jak polscy 15-latkowie wypadają na tle rówieśników z innych państw. 8 września poznamy wyniki najnowszej edycji. Przeczytaj, żeby wiedzieć więcej.

"Wzór na STEM". Konkurs IBE PIB dla twórców technologii edukacyjnych

Zgłoś swoje narzędzia cyfrowe do konkursu "Wzór na STEM" i zyskaj szansę na udział w badaniu eksperymentalnym na szerokiej próbie badawczej. Zgłoszenia przyjmujemy do 21 września 2026 roku.
Zaplanuj tydzień projektowy. Poradnik od nauczycieli dla nauczycieli

Zaplanuj tydzień projektowy. Poradnik od nauczycieli dla nauczycieli

Co trzeba, a co można zrobić w ramach tygodnia projektowego? Kiedy i jak go zaplanować? Jak projekty mają się do podstaw programowych? Odpowiedzi, propozycje i przydatne materiały zgromadzili nauczyciele, którzy na co dzień pracują metodą...

W oczekiwaniu na wyniki PISA 2025. Co wiemy z wcześniejszych edycji badania?

W oczekiwaniu na wyniki PISA 2025. Co wiemy z wcześniejszych edycji badania?

W 2022 roku polscy 15-latkowie osiągali wysokie wyniki w zakresie trzech podstawowych dziedzin badania PISA. Jednocześnie, tak jak na całym świecie, odnotowano wyraźne spadki. Po raz kolejny okazało się, że obszary związane z...

REFORMA26.

Zmiany w szkołach – wszystko, co warto wiedzieć, w jednym miejscu.

 

PODSTAWY
PROGRAMOWE

MATERIAŁY
DLA NAUCZYCIELI

 

PRZEWODNIK.

Dowiedz się, co działa w edukacji i poznaj strategie oparte na dowodach naukowych.

 

POBIERZ.

Skorzystaj z gotowych materiałów przygotowanych przez ekspertów IBE PIB.

 

POPULARNE.

Poznaj najchętniej wybierane przez nauczycieli publikacje, analizy i poradniki.

 

SZKOLENIA.

Weź udział w warsztatach i wydarzeniach organizowanych przez ekspertów IBE PIB. 

 

BADANIA.

Poznaj główne obszary naszych badań i realizowane projekty.

PODCAST.

Posłuchaj rozmów o tym, jak uczyć się w świecie zmian technologicznych.

 PUBLIKACJE.

  Zajrzyj do polecanych artykułów, analiz i wyników badań edukacyjnych.

 

POZNAJ NAS.

Sprawdź, kto tworzy Instytut i bądź na bieżąco z naszymi działaniami.

KARIERA.

Dowiedz się, dlaczego warto z nami pracować i aplikuj online.

tomasz gajderowicz

Dr hab. Tomasz Gajderowicz

jest doświadczonym naukowcem w krajowych i międzynarodowych projektach. Związany jest z Wydziałem Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego, kształcił się również za granicą, między innymi na Uniwersytecie w Glasgow. Jego znaczący dorobek badawczy został doceniony, czego efektem jest wiele prestiżowych wyróżnień i nagród, w tym Stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego dla wybitnych młodych naukowców, Stypendium Dekaban-Liddl, Stypendium „Doktoraty dla Mazowsza II” oraz Stypendium START Fundacji Nauki Polskiej. Tomasz Gajderowicz jest ponadto praktykiem kształcenia, regularnie nagradzanym przez Rektora Uniwersytetu Warszawskiego za wybitne osiągnięcia dydaktyczne. Jego pasją jest propagowanie metod nauczania opartych na badaniach – w tym obszarze przeprowadził setki szkoleń dla nauczycieli oraz gościnnych wykładów dla instytucji zagranicznych.

Jako dyrektor ds. badań w Fundacji Evidence Institute zajmował się analizą danych z międzynarodowych badań (PISA, TIMSS, PIRLS) oraz doradzał w obszarze polityki edukacyjnej rządom i instytucjom międzynarodowym, w tym m.in. Bankowi Światowemu, UNESCO, ETEC oraz Komisji Europejskiej.

W swoich badaniach specjalizuje się w implementacji nowoczesnych metod mikroekonometrycznych do analizy motywacji i wyborów w kształceniu i pracy zawodowej. Jego publikacje obejmują innowacyjne rozwiązania metodologiczne dotyczące badania kapitału ludzkiego w gospodarce (szczególnie zielonej i cyfrowej), łącząc sektor edukacji z rynkiem pracy.

Poza swoją pasją do edukacji, Tomasz Gajderowicz jest również pilotem samolotowym i miłośnikiem nurkowania.