flaga RPTekst łatwy do czytania

Nauczyciele Zawodu

Instytut Badań Edukacyjnych realizuje projekt „Przygotowanie rozwiązań wspierających proces kształcenia przyszłych i doskonalenia obecnych nauczycieli zawodu”, który jest finansowany z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS).

Produkty projektu

9 raportów dot. kadry kształcenia zawodowego:

Koncepcje rozwiązań w zakresie doskonalenia systemu kształcenia zawodowego dotyczące organizacji studiów, organizacji praktyk oraz pozyskiwania specjalistów z rynku:

Zaplanowane w ramach projektu działania tj. programy studiów i praktyk zawodowych zostały wprowadzone do polityki publicznej poprzez wykorzystanie tych programów w ramach konkursu na Studia podyplomowe przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela w kształceniu zawodowym (https://efs.men.gov.pl/nabory/2777/). W regulaminie przywołanego konkursu 18 programów studiów podyplomowych oraz 18 programów praktyk stanowią załączniki do regulaminu konkursu.  Zastosowanie rozwiązań w zakresie dot. zatrudniania specjalistów z rynku pracy w praktyce szkolnej nastąpiło poprzez przygotowanie i przekazanie do MEN publikacji pn. Rekomendacje dotyczące doskonalenia zawodowego nauczycieli zawodu.

Rezultaty projektu

W projekcie przyjęto uzyskanie następujących rezultatów:

  • Liczba wdrożonych rozwiązań w zakresie doskonalenia systemu kształcenia zawodowego: 2 (wskaźnik rezultatu)
  • Wdrożenie polega na wykorzystaniu przez MEN rozwiązań w dalszym wsparciu kształcenia zawodowego, tj. realizacji działań oferujących wsparcie w 3 obszarach
    (uruchomienie studiów, uruchomienie praktyk, zastosowanie rozwiązań w zakresie dotyczących zatrudniania specjalistów z rynku w praktyce szkolnej). 

 Regulamin konkursu pn. Studia podyplomowe przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela w kształceniu zawodowym (https://efs.men.gov.pl/nabory/2777/)

Działania w projekcie

Działanie 1. Diagnoza stanu kadrowego nauczycieli zawodu:

1.1. Portret nauczycieli zawodu;

1.2. Pilotażowa prognoza zapotrzebowania na nauczycieli zawodu.

Działanie 2. Diagnoza motywacji, zasobów, potrzeb i barier związanych z zapewnieniem kadr dla kształcenia zawodowego:

2.1. Badanie jakościowe dotyczące pozafinansowych czynników przyciągających i odpychających z zawodu nauczyciela zawodu;

2.2. Badanie jakościowe dotyczące zasobów umiejętności nauczycieli zawodu;

2.3. Badanie jakościowe dotyczące potrzeb w zakresie doskonalenia zawodowego;

2.4. Analiza oferty doskonalenia zawodowego dla nauczycieli zawodu.

Działanie 3. Przygotowanie propozycji rozwiązań wspierających proces kształcenia przyszłych (program studiów i praktyk) i doskonalenia obecnych nauczycieli zawodu (rekomendacje):

3.1. Opracowanie wybranych programów kształcenia w ramach studiów podyplomowych i opracowanie programów praktyk dla wybranych kierunków

3.2. Opracowanie rekomendacji dotyczących doskonalenia zawodowego obecnych nauczycieli zawodu

Grupa docelowa projektu

  1. Kandydaci do zawodu nauczyciela zawodu
  2. Obecni nauczyciele zawodu

Pod pojęciem nauczyciela zawodu w projekcie rozumie się nauczycieli teoretycznych przedmiotów zawodowych i praktycznej nauki zawodu oraz osoby niebędące nauczycielami, zatrudnione na podstawie art. 15 ust. 6 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe.

Cele projektu

  • przygotowanie koncepcji wybranych studiów podyplomowych i praktyk dla przyszłych nauczycieli zawodu (studentów, absolwentów lub specjalistów w danej branży),

  • opracowanie założeń wsparcia doskonalenia zawodowego dla aktywnych nauczycieli zawodu.

Opis projektu

Projekt stanowi jeden z elementów szerszej strategii mającej na celu zapewnienie i rozwój kadr dla kształcenia zawodowego, ze szczególnym uwzględnieniem przygotowania i doskonalenia nauczycieli zawodu. Projekt koncentruje się na kwestiach związanych z nabywaniem kwalifikacji oraz ze stałym rozwijaniem umiejętności merytorycznych z zakresu nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zajęć, umiejętności pedagogicznych i psychologicznych.

Wypracowane w projekcie rozwiązania dotyczące kształcenia przyszłych kadr kształcenia zawodowego posłużą do uruchomienia przez Ministerstwo Edukacji Narodowej (w trybie konkurencyjnym) studiów podyplomowych przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela w kształceniu zawodowym, przyczyniając się tym samym do zwiększenia liczby nauczycieli zawodu.

Ponadto wypracowane w projekcie rekomendacje dotyczące doskonalenia zawodowego nauczycieli zawodu będą mogły być podstawą do aktualizacji oferty doskonalenia nauczycieli prowadzonej między innymi w ramach placówek doskonalenia nauczycieli oraz uczelni.

Informujemy o możliwości zgłaszania do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.) zwanej dalej „KPON”. Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje) za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):

  • poczty tradycyjnej - w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub Ministerstwo Edukacji Narodowej, al. J.Ch. Szucha 25, 00-580 Warszawa,
  • skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Ministerstwa Edukacji Narodowej 

Wartość Projektu wynosi 5 182 712,58 zł, w tym wysokość wkładu Funduszy Europejskich 4 276 774,42 zł.

Data podpisania umowy: 24.10.2023

Dofinansowanie z budżetu państwa: 905 938,16 zł 

Nr. projektu: FERS.01.04-IP.05-0005/23

funduszeUE  

znaki strona www male