flaga RPTekst łatwy do czytania

Webinar „Przemoc rówieśnicza - jak jej przeciwdziałać i jak na nią reagować w wielokulturowej klasie?”

Webinar ma na celu wsparcie osób pracujących z dziećmi i młodzieżą w skutecznym identyfikowaniu, reagowaniu oraz przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej w środowisku szkolnym różnorodnym kulturowo.

Izabela Podsiadło-Dacewicz, Gerard Bah i Dorota Banasiak przedstawiają m.in.

  • Jakie działania profilaktyczne warto podejmować i jak edukować na temat przemocy, żeby skutecznie przeciwdziałać przemocy rówieśniczej w środowisku różnorodnym kulturowo?
  • Jak budować szkolne systemy interwencji i reagowania na przemoc rówieśniczą?
  • Jak uaktywniać osoby, które są świadkami przemocy rówieśniczej? Praca z dzieckiem stosującym przemoc i dzieckiem doświadczającym przemocy rówieśniczej. 

Webinar jest realizowany w ramach projektu „Wsparcie polityki i praktyki edukacyjnej na rzecz integracji uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji”, współfinansowanego ze środków Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego 2021–2027 (FERS). Nr projektu: FERS.01.04-IP.05-0017/24

#funduszeeuropejskie #funduszeue

Webinar „Przemoc rówieśnicza - jak jej przeciwdziałać i jak na nią reagować w wielokulturowej klasie?”

Webinar „Przemoc rówieśnicza - jak jej przeciwdziałać i jak na nią reagować w wielokulturowej klasie?”

Webinar „Przemoc rówieśnicza - jak jej przeciwdziałać i jak na nią reagować w wielokulturowej klasie?”

Webinar ma na celu wsparcie osób pracujących z dziećmi i młodzieżą w skutecznym identyfikowaniu, reagowaniu oraz przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej w środowisku szkolnym różnorodnym kulturowo.

Izabela Podsiadło-Dacewicz, Gerard Bah i Dorota Banasiak przedstawiają m.in.

  • Jakie działania profilaktyczne warto podejmować i jak edukować na temat przemocy, żeby skutecznie przeciwdziałać przemocy rówieśniczej w środowisku różnorodnym kulturowo?
  • Jak budować szkolne systemy interwencji i reagowania na przemoc rówieśniczą?
  • Jak uaktywniać osoby, które są świadkami przemocy rówieśniczej? Praca z dzieckiem stosującym przemoc i dzieckiem doświadczającym przemocy rówieśniczej. 

Webinar jest realizowany w ramach projektu „Wsparcie polityki i praktyki edukacyjnej na rzecz integracji uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji”, współfinansowanego ze środków Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego 2021–2027 (FERS). Nr projektu: FERS.01.04-IP.05-0017/24

#funduszeeuropejskie #funduszeue

Doświadczenie

migracji

logotypy: flaga RP, MEN i IBE

Wartość projektu: 1 000 000 zł

Dofinansowanie FERS: 825 200 zł

FERS.01.04-IP.05-0017/24

#FunduszeUE