Jak wspierać uczniów z doświadczeniem migracji? Ruszyły zapisy na konferencję IBE PIB

Zapraszamy nauczycieli, dyrektorów oraz psychologów na konferencję “Kompetencje społeczno-emocjonalne i adaptacja szkolna. Zrozumieć i wspierać uczniów z doświadczeniem migracji”.

Współczesna szkoła coraz częściej staje się miejscem spotkań różnorodnych kultur, języków i doświadczeń. O tym, jak budować przyjazny klimat w klasie, rozwinąć kompetencje społeczno-emocjonalne uczniów i zapobiegać fragmentaryzacji pomocy, porozmawiamy 30 września w Centrum Konferencyjnym WEST GATE w Warszawie.

Zaprezentujemy materiały szczególnie przydatne dla nauczycieli, dyrektorów i psychologów, a podczas warsztatów i panelu dyskusyjnego poszukamy „drogowskazów” do dalszej budowania przyjaznego klimatu w szkole.

Dlatego na wydarzenie szczególnie zapraszamy nauczycieli, dyrektorów szkół, psychologów i pedagogów, asystentów międzykulturowych oraz wszystkich specjalistów pracujących z dziećmi i rodzinami z doświadczeniem migracji.

Co w programie?

Pokażemy scenariusze do pracy z dziećmi, materiały dla rodziców i nauczycieli. Wiktoria Kowalska i dr Maciej Ciechomski przedstawią założenia teoretyczne oparte na modelu SEL, czyli budowania kompetencji społeczno-emocjonalnych uczniów, włączających pracę z całym otoczeniem dziecka (grupą rówieśniczą, klimatem klasy i szkoły, rodziną dziecka oraz osobami i instytucjami w społeczności lokalnej), które mają znaczenie dla pomyślności szeroko rozumianych procesów kulturowej integracji i adaptacji.

Podczas warsztatów „Rozsupływanie problemów” popracujemy metaforą węzła, wymienimy doświadczenia i wspólne zmapujemy trudności adaptacyjne. W trakcie bloku „Od podszewki” spotkamy się z ludźmi i ich historiami. Posłuchamy imigrantów (uczennicy i rodziców) oraz nauczycieli ze szkoły w Piastowie i asystenta międzykulturowego.

Na panel dyskusyjny zaprosimy specjalistów pracujących z rodzinami doświadczającymi problemów związanych z migracją. Wspólnie poszukamy „drogowskazów” do dalszej pracy i rozwiązań pozwalających na radzenie sobie z codziennymi problemami związanymi z migracją.