Seminarium

Cyfrowy Dzień w IBE PIB: Sztuczna czy inteligencja? Edukacja w czasach AI

Cyfrowy Dzień w IBE PIB: Sztuczna czy inteligencja? Edukacja w czasach AI

Czy AI w szkole to potrzeba czy ryzyko? 27 maja w siedzibie IBE PIB porozmawiamy z ekspertami OECD, badaczami i nauczycielami o tym, co nowe technologie zmieniają w edukacji i jak mądrze z nich korzystać. Zapraszamy do zapisów szczególnie nauczycieli, dyrektorów szkół i rodziców.

Rozpoczęcie 27.05.2026 | 11:00
Zakończenie 27.05.2026 | 17:30
Projekt IBE, Debata, Seminarium, Warsztaty, Webinar

Understanding Learning Through Eye-Tracking: Methods, Applications, and Insights

Understanding Learning Through Eye-Tracking: Methods, Applications, and Insights

Serdecznie zapraszamy do udziału w wykładzie pt. “Understanding Learning Through Eye-Tracking: Methods, Applications, and Insights”. Wykład poprowadzi dr Margot van Wermeskerken z Uniwersytetu w Utrechcie, Podczas wystąpienia omówione zostanie zastosowanie okulografii (eye-trackingu) w badaniach edukacyjnych.

 

 

Rozpoczęcie 26.05.2026 | 13:00
Zakończenie 26.05.2026 | 14:30
Projekt Seminarium, IBE
Załącznik Abstract_Understanding Learning Through EyeTracking_ Methods Applications and Insights.pdf

Jak uczą się dorośli Polacy? Wybrane wyniki ogólnopolskiego badania potencjału ZSK dla uczenia się w dorosłości (seminarium online)

Jak uczą się dorośli Polacy? Wybrane wyniki ogólnopolskiego badania potencjału ZSK dla uczenia się w dorosłości (seminarium online)
Rozpoczęcie 19.05.2026 | 11:00
Zakończenie 19.05.2026 | 13:00
Projekt ZSK6, Seminarium
Załącznik ZSK6_Program seminarium on-line - wyniki bada.pdf

Seminarium konsultacyjne “Współpraca szkoły i rodziców jako fundament więziotwórczej, społecznej i włączającej funkcji edukacji”

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy serdecznie zaprasza rodziców uczniów na każdym etapie edukacyjnym do udziału w seminarium konsultacyjnym.

Rozpoczęcie 16.05.2026 | 10:00
Zakończenie 16.05.2026 | 15:30
Projekt Łączymy. Tworzenie spójnych i wspierających środowisk uczenia się i rozwoju, Seminarium