Instytut Badań Edukacyjnych uczestniczył w latach 2014–2017 w projekcie Innovating History Education for All (IHEA), koordynowanym przez organizację EUROCLIO z siedzibą w Haga.
Celem projektu było podniesienie jakości edukacji historycznej i obywatelskiej poprzez rozwój oraz upowszechnianie nowoczesnych narzędzi i aplikacji wspierających wykorzystanie technologii cyfrowych w nauczaniu historii.
Zespół IBE przeprowadził analizę potrzeb nauczycieli historii w Europie w zakresie korzystania z technologii informatycznych w dydaktyce. Badania obejmowały wywiady fokusowe z nauczycielami z różnych krajów oraz ankietę internetową. Na podstawie zebranych danych opracowano raport prezentujący najważniejsze wnioski dotyczące wykorzystania narzędzi IT w nauczaniu historii, który następnie uzupełniono o konsultacje z ekspertami w dziedzinie technologii edukacyjnych.