Centrum wiedzy o dostępności UMCS.

FERS RP UE RGB 1

W projekcie Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie tworzy Centrum wiedzy o dostępności. Centrum będzie rozwijać i upowszechniać wiedzę o dostępności i projektowaniu uniwersalnym oraz tworzyć – razem z firmami i instytucjami – nowe rozwiązania, które ułatwią wszystkim osobom korzystanie z usług i przestrzeni. 

Instytut Badań Edukacyjnych wnosi do projektu wiedzę ekspercką i doświadczenie w zakresie dostępnej edukacji. Firmy i instytucje mogą korzystać z punktu informacyjno-konsultacyjnego Centrum.

Po co jest ten projekt?

Chcemy, żeby edukacja, komunikacja publiczna i miejsca pracy były dostępne dla wszystkich. Projekt skupia się na trzech obszarach:

  • dostępna edukacja – usuwanie barier, które utrudniają uczniom udział w nauce i osiąganie sukcesów; zamiast rozwiązań specjalnych dla wybranych osób szukamy rozwiązań dobrych dla wszystkich, w tym dla osób z niepełnosprawnościami
  • dostępna komunikacja publiczna – pomoc instytucjom w przygotowywaniu informacji i komunikatów, które są zrozumiałe, poprawne i skuteczne
  • dostępne miejsca pracy dla osób neuroróżnorodnych – tworzenie warunków pracy, które uwzględniają różne potrzeby i style funkcjonowania, m.in. dzięki odpowiedniej komunikacji i organizacji pracy

Co powstanie?

  • Centrum wiedzy o dostępności UMCS, które będzie działać także przez 3 lata po zakończeniu projektu
  • 15 nowych rozwiązań ułatwiających dostęp do usług i przestrzeni

Co robimy?

  • Tworzymy Centrum wiedzy o dostępności w strukturze UMCS.
  • Działamy na rzecz dostępnej edukacji. Instytut Badań Edukacyjnych dzieli się w tym obszarze wiedzą i doświadczeniem.
  • Działamy na rzecz dostępnej komunikacji publicznej.
  • Pracujemy nad dostępnym środowiskiem pracy dla osób neuroróżnorodnych.
  • Wspieramy 540 osób. 433 z nich zdobędą nową wiedzę i umiejętności z zakresu dostępności i projektowania uniwersalnego.

Kto skorzysta?

  • Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
  • osoby zainteresowane dostępnością pracujące w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych
  • osoby zainteresowane dostępnością pracujące w firmach
  • osoby zainteresowane dostępnością pracujące w instytucjach publicznych

Informacje o finansowaniu

•      Beneficjent: Lider: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Partner: Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy

•      Numer projektu: FERS.03.01-IP.08-0241/24

•      Program: Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027, Priorytet 3, Działanie 03.01

•      Wartość projektu: 4 840 364,38 zł

•      Wkład Funduszy Europejskich: 3 994 268,69 zł

•      Wartość części realizowanej przez IBE PIB: 887 800,00 zł

Informujemy o możliwości zgłaszania do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.) zwanej dalej „KPON”. Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje) za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):

  • poczty tradycyjnej - w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub Ministerstwo Edukacji Narodowej, al. J.Ch. Szucha 25, 00-580 Warszawa,
  • skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Ministerstwa Edukacji Narodowej

facebook 1384021