Od diagnozy ucznia do dostępnego dla wszystkich środowiska edukacyjnego – projektowanie uniwersalne w edukacji (UDL) w pracy poradni psychologiczno-pedagogicznej

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy realizuje bezpłatne szkolenie online dla pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych z zakresu Projektowania Uniwersalnego w Edukacji (UDL).

Szkolenie poświęcone jest wykorzystaniu koncepcji UDL w codziennej praktyce diagnostycznej, opiniodawczej i konsultacyjnej poradni psychologiczno-pedagogicznych, ze szczególnym uwzględnieniem formułowania zaleceń wspierających projektowanie dostępnego środowiska edukacyjnego w szkołach.

Szkolenie odbywa się w ramach projektu realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy pn. „Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027 (FERS).
Nr projektu: FERS.01.06-IP.05-0002/23.
Dofinansowanie projektu z UE: 90 590 125,92 zł.

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy realizuje bezpłatne szkolenie online dla pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych z zakresu Projektowania Uniwersalnego w Edukacji (UDL).

Szkolenie poświęcone jest wykorzystaniu koncepcji UDL w codziennej praktyce diagnostycznej, opiniodawczej i konsultacyjnej poradni psychologiczno-pedagogicznych, ze szczególnym uwzględnieniem formułowania zaleceń wspierających projektowanie dostępnego środowiska edukacyjnego w szkołach.

Szkolenie odbywa się w ramach projektu realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy pn. „Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027 (FERS).
Nr projektu: FERS.01.06-IP.05-0002/23.
Dofinansowanie projektu z UE: 90 590 125,92 zł.

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy realizuje bezpłatne szkolenie online dla pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych z zakresu Projektowania Uniwersalnego w Edukacji (UDL).

Szkolenie poświęcone jest wykorzystaniu koncepcji UDL w codziennej praktyce diagnostycznej, opiniodawczej i konsultacyjnej poradni psychologiczno-pedagogicznych, ze szczególnym uwzględnieniem formułowania zaleceń wspierających projektowanie dostępnego środowiska edukacyjnego w szkołach.

Szkolenie odbywa się w ramach projektu realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy pn. „Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027 (FERS).
Nr projektu: FERS.01.06-IP.05-0002/23.
Dofinansowanie projektu z UE: 90 590 125,92 zł.

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy realizuje bezpłatne szkolenie online dla pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych z zakresu Projektowania Uniwersalnego w Edukacji (UDL).

Szkolenie poświęcone jest wykorzystaniu koncepcji UDL w codziennej praktyce diagnostycznej, opiniodawczej i konsultacyjnej poradni psychologiczno-pedagogicznych, ze szczególnym uwzględnieniem formułowania zaleceń wspierających projektowanie dostępnego środowiska edukacyjnego w szkołach.

Szkolenie odbywa się w ramach projektu realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy pn. „Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027 (FERS).
Nr projektu: FERS.01.06-IP.05-0002/23.
Dofinansowanie projektu z UE: 90 590 125,92 zł.