Path2Integrity (Wzory do naśladowania i rotacyjne odgrywanie ról jako narzędzia wzmacniania kultury rzetelności naukowej)

Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy zrealizował projekt "Wzory do naśladowania i rotacyjne odgrywanie ról jako narzędzia wzmacniania kultury rzetelności naukowej" (ang. Role-models and rotatory role-playing to enhance the research integrity culture), który był finansowany w ramach programu ramowego na rzecz badań i innowacji w Unii Europejskiej, Horyzont 2020. Całkowity budżet projektu wyniósł 2,5 miliona euro.

Głównym celem międzynarodowego projektu Path2Integrity było zwiększenie jakości badań i ich społecznego wpływu, a także wzmacnianie kultury rzetelności naukowej jako integralnej części badań i innowacji.

Path2Integrity wspierał formalne i nieformalne metody uczenia rzetelności naukowej i przyczynił się do stworzenia kultury uczciwości badawczej poprzez realizację następujących celów:

• Opracowanie wzorcowych ścieżek edukacyjnych z wykorzystaniem metody rotacyjnego odgrywania ról, które zostały rozpowszechnione w dedykowanym podręczniku poświęconym rzetelności naukowej;
• Stworzenie materiałów do nauki integralności badań i rzetelności naukowej, które adresowane były do wszystkich osób bezpośrednio lub pośrednio zaangażowanych w badania, w tym uczniów szkół średnich, studentów, absolwentów i młodych naukowców;
• Szerokie wdrożenie wzorcowych ścieżek edukacyjnych wraz z solidnymi metodami oceny, które wykorzystały istniejące i polecane praktyki edukacyjne oraz uruchomioną w ramach projektu międzynarodową współpracę różnych instytucji reprezentujących aż cztery kontynenty;
• Podnoszenie świadomości na temat rzetelności w badaniach i faktów naukowych dotyczących uczciwości badań, a także upowszechnianie dobrych wzorców i modeli ról w organizacjach edukacyjnych poprzez szeroko zakrojoną kampanię społeczną skierowaną do instytucji edukacyjnych (szkół średnich i uniwersytetów) z 15 krajów.