PISA to największe międzynarodowe badanie umiejętności uczniów. Dzięki niemu możemy dowiedzieć się, jak polscy 15-latkowie wypadają na tle rówieśników z innych państw. 8 września poznamy wyniki najnowszej edycji. Przeczytaj, żeby wiedzieć więcej.
Polska uczestniczy w badaniu PISA (Program Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów) od samego początku, czyli od roku 2000. Badanie odbywało się do tej pory co 3 lata (z wyjątkiem edycji PISA 2022, której realizacja została przesunięta o rok ze względu na pandemię COVID-19). Od 2025 roku badanie będzie prowadzone co 4 lata. Kolejna edycja odbędzie się w 2029 roku.
8 września zaprezentujemy wyniki PISA 2025. Dane PISA to ważny punkt wyjścia do rozmowy o tym jakie umiejętności mają młodzi ludzie (w Polsce i innych krajach), i czy są gotowi do funkcjonowania w szybko zmieniającym się świecie.
Poznaj podstawowe informacje o edycji 2025
Badanie główne PISA 2025 prowadzone było w Polsce w marcu i kwietniu 2025 roku. Dziedziną główną było rozumowanie w naukach przyrodniczych, a innowacyjną uczenie się w świecie cyfrowym (Learning in the Digital World).
Co wiemy z wcześniejszych edycji badania?
W 2022 roku polscy 15-latkowie osiągali wysokie wyniki w zakresie trzech podstawowych dziedzin badania PISA. Jednocześnie, tak jak na całym świecie, odnotowano wyraźne spadki wyników uczniów. Po raz kolejny okazało się, że obszary związane z kompetencjami społeczno-emocjonalnymi, dobrostanem i postawami wobec szkoły i procesu uczenia się były wyzwaniem dla polskiej edukacji.
Szczegółowe informacje na temat badania PISA oraz raporty poprzednich edycji znajdują się na stronie PISA.
Szkolenie stacjonarne „Jak zaprojektować lekcję dostępną dla wszystkich? Projektowanie uniwersalne w edukacji (UDL) – wprowadzenie” dla rad pedagogicznych 
Jak zaprojektować lekcję dostępną dla wszystkich? Szkolenie z projektowania uniwersalnego w edukacji (UDL)