EN
PL
EN
wyszukiwarka
Instytut Badań Edukacyjnych
News
Institute
About Us
Directors of the Institute
Scientific Council
National Projects
A career without barriers
Accessible School for All
Contemporary problems of upbringing
Development of the career tracking system of post-primary school graduates
Integrated Qualifications Register
Integrated Qualifications System
Microcredentials
Reading in adults
International projects
EuropeAid
ICCS
PIAAC
PIRLS
PISA
Preparing and implementing international educational studies
ReferNet
TALIS
TIMSS
Completed projects
NATIONAL
A CHANCE
Integrated Skills Strategy
Monitoring The Professional And Educational Pathways Of Vocational School Graduates
Department of Media Education and Artificial Intelligence
Educating Vocational Teachers
Graduate Profile
How to support pupils in independent learning?
National identity in the school education process
Supporting the accessibility of education for children and youth
Using laptops and ICT
INTERNATIONAL
NQF-IN Project
Promoting innovative collaborative teaching and learning
TRANSVAL-EU
Publications
National Qualifications Framework
Quarterly Edukacja
YOU MUST ENABLED JS
publikacja
Enter Part of Title
Display #
5
10
15
20
25
30
50
100
200
500
All
2/2024 Krytyczne myślenie, ocena wiarygodności informacji. Wnioski z międzynarodowych badań edukacyjnych i przeglądu literatury
An IBE publication: Reasonable Accommodation in Education. A Guide for Teachers
Analiza „Krytyczne myślenie, ocena wiarygodności informacji” - wnioski z międzynarodowych badań edukacyjnych i przeglądu literatury
Analysis: “Critical thinking, assessing the credibility of information” – findings from international studies on education and a literature review
Informatory dotyczące prac domowych już do pobrania
Informatory dotyczące prac domowych już do pobrania
Jak uczyć krytycznego myślenia? Sprawdź, zastosuj!
Jak wspierać dzieci, uczniów i uczennice w radzeniu sobie z kryzysem powodziowym?
New publication – monograph “Error in didactics” prepared on the basis of PISA surveys
Nowa publikacja – monografia „Błąd w dydaktyce” przygotowana na podstawie badań PISA
Prace domowe. Wyniki badań dotyczących prac domowych i ich efektywności edukacyjnej
Projekt:
Międzynarodowe badania kompetencji
Typ publikacji:
Analiza
Język:
PL
WCAG - TAK
Dziedzina:
Edukacja i pedagogika
empty
YOU MUST ENABLED JS
