Wsparcie 
nauczania przedmiotów ścisłych
z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych

FERS RP UE RGB 1

Wartość projektu: 33 999 999,99 zł

Dofinansowanie FERS: 28 056 799,99 zł

FERS.01.04-IP.05-0014/25

#FunduszeUE

W ramach analizy międzynarodowych i krajowych innowacyjnych rozwiązań edukacyjnych zaplanowaliśmy wizyty studyjne w szkołach wykorzystujących nowoczesne technologie TIK, w tym AI. Ich celem jest bezpośrednie poznanie innowacyjnych metod nauczania przedmiotów ścisłych oraz ocena ich wpływu na efektywność kształcenia w praktyce.

Zapraszamy do udziału w wizytach studyjnych! 

Poszukujemy wyjątkowych placówek, które z sukcesem łączą nauczanie przedmiotów ścisłych z nowoczesnymi technologiami. W ramach naszego projektu wyłonimy wyjątkowe placówki edukacyjne, które wdrażają nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK) oraz sztuczną inteligencję (AI) w nauczaniu przedmiotów ścisłych (STEM). 

Dlaczego warto się zgłosić?

Szukamy 6 szkół z całej Polski, które staną się wzorcowymi modelami edukacyjnymi. Udział w wizycie studyjnej to nie tylko prestiż, ale realny wpływ na przyszłość polskiej oświaty. To okazja, by pokazać, jak technologie i sztuczna inteligencja (AI), realnie wspierają naukę matematyki, fizyki, chemii, biologii, informatyki i geografii.

Każda wizyta zostanie podsumowana uroczystym podziękowaniem za wkład w rozwój nowoczesnej polskiej oświaty. Zgłoś swoją szkołę!

Zgłoszenie - wizyta studyjna

Razem twórzmy nowoczesną szkołę opartą na doświadczeniu i technologii!

W przypadku dodatkowych pytań, zapraszamy do kontaktu: Aneta Siejka (Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.) Paulina Mania (Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Wizyty studyjne

W dniach 28–29 maja 2026 roku w Tallinie (Estonia) odbyła się wyjątkowa międzynarodowa wizyta studyjna, zorganizowana przez estońską fundację AI Leap. Wydarzenie to stało się platformą globalnej dyskusji, gromadząc przedstawicieli z aż 22 państw. W wydarzeniu wzięły udział Główne Ekspertki ds. edukacji cyfrowej  dr Agnieszka Dwojak-Matras, oraz dr Anna Michniuk.