Aktualności

Jak badania zmieniają polską szkołę? Nowy odcinek podcastu Kompas Jutra

- Zapraszamy młodych ludzi na 12 lat do systemu edukacji, a oni na koniec mówią, że to, co tam robią, jest dla nich mało ciekawe i niepotrzebne. Musimy to zmienić – mówi Elżbieta Strzemieczna, kierowniczka Zespołu ds. Zmian w Systemie Edukacji w IBE PIB.

XIII posiedzenie Rady ds. monitorowania wdrażania reformy

Komunikacja zmian w edukacji, kształcenie nauczycieli, podstawy programowe dla szkół ponadpodstawowych oraz projekty badawcze IBE PIB, które wspierają wprowadzanie Reforma26 Kompas Jutra. To tematy, które poruszyliśmy podczas XIII posiedzenia Rady ds. monitorowania wdrażania reformy oświaty im. KEN.

Dziesiątki miejscowości, tysiące rozmów. Trasa Kierunek: Kompas Jutra za nami

Aż 24 tys. nauczycieli i dyrektorów szkół z całej Polski wzięło udział w spotkaniach, podczas których przedstawiciele MEN oraz eksperci IBE PIB wyjaśniali założenia Reforma26.

Nowe podstawy programowe. Materiały szkoleniowe dla nauczycieli

Jak przygotować się do pracy z nową podstawą programową? Nauczyciele oraz dyrektorzy szkół i przedszkoli mogą korzystać z materiałów szkoleniowych opracowanych przez autorów podstaw programowych.

Pierwszy kwartał prac Rady ds. reformy

Profil Absolwenta i Absolwentki szkół ponadpodstawowych, nowe podstawy programowe oraz wsparcie nauczycieli we wdrażaniu reformy – to główne zagadnienia, nad którymi pracowała Rada ds. monitorowania wdrażania reformy oświaty im. KEN w pierwszym kwartale 2026 roku.

Poradnik mastery learningu dostępny dla nauczycieli

Co w praktyce oznacza osiąganie biegłości? Jak planować proces dydaktyczny tak, aby nie kumulować luk w wiedzy i umiejętnościach? Odpowiedzi na te pytania znajdują się w naszej nowej publikacji.

Dzień w IBE PIB: Jak zmienia się szkoła

Lekcje pokazowe według nowych podstaw programowych, debata naukowa o potrzebach polskiej edukacji, spotkanie z Janet Looney, ekspertką mastery learningu i oceniania kształtującego, wystąpienie Nauczycielki Roku 2025, dr Agnieszki Kopacz oraz warsztaty online dla rodziców – to wybrane punkty programu kolejnego "Dnia w IBE PIB".

Rozpoczynamy prace nad propozycjami podstaw programowych dla szkół ponadpodstawowych

Zespoły eksperckie rozpoczynają przygotowywanie projektów podstaw programowych kształcenia ogólnego dla liceów, techników, szkół branżowych, artystycznych oraz szkół specjalnych przysposabiających do pracy.

Zakończyliśmy zbieranie opinii o podstawach programowych kształcenia ogólnego w szkołach ponadpodstawowych

15 lutego zakończyło się badanie IBE PIB na temat podstaw programowych kształcenia ogólnego w szkołach ponadpodstawowych. Wzięło w nim udział ponad 5 tys. osób. Obecnie analitycy IBE PIB pracują nad przygotowaniem raportów. Dziękujemy za wszystkie przesłane opinie.