Podsumowanie konferencji IBE PIB i UNICEF "Edukacja - Integracja - Dobrostan"

Zapraszamy do obejrzenia nagrania z konferencji, podczas której podzieliliśmy się rozwiązaniami, które realnie wpływają na dobrostan uczniów i integrują społeczność szkolną. Podsumowaliśmy także działania projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich".

W ADN Centrum Konferencyjnym przy ul. Grzybowskiej 56 w Warszawie odbyła się konferencja „Edukacja – Integracja – Dobrostan. Wsparcie uczniów z doświadczeniem migracji i uchodźstwa". Wydarzenie zostało zrealizowane w formule hybrydowej – uczestnicy mogli wziąć w nim udział zarówno stacjonarnie, jak i online.

Konferencja zorganizowana przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy (IBE PIB) we współpracy z UNICEF i Ministerstwem Edukacji Narodowej stanowiła podsumowanie kilkuletnich działań w ramach projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich" (Accessible School for All). Była również przestrzenią do wspólnej refleksji nad skutecznym wsparciem edukacyjnym i psychologicznym uczniów z doświadczeniem migracji i uchodźstwa.

Wydarzenie podzielone zostało na trzy bloki tematyczne:

  • Edukacja – wspieranie dobrostanu edukacyjnego (10:35–11:15) Omówiono kompetencje glottodydaktyczne nauczycieli w pracy z uczniami niepolskojęzycznymi oraz diagnozę z wykorzystaniem narzędzia KAPP – Kompleksowej Analizy Procesów Poznawczych. Prelegenci: dr hab. Marzena Błasiak-Tytuła (prof. UKEN), prof. dr hab. Grażyna Krasowicz-Kupis (UMCS)
  • Integracja – wspieranie dobrostanu społecznego (11:45–12:25) Poruszone zostały tematy edukacji międzykulturowej w praktyce, programu „Przygody Innego" dla najmłodszych oraz mentoringu rówieśniczego jako narzędzia inkluzji. Prelegenci: dr hab. Anna Młynarczuk-Sokołowska (prof. UwB), prof. dr hab. Inna Osadchenko (Narodowy Uniwersytet Ukrainy w Kijowie/UwB), dr Beata Papuda-Dolińska (IBE PIB)
  • Wellbeing – wspieranie dobrostanu emocjonalnego (12:25–13:00) Zaprezentowano zagadnienia zarządzania kryzysem psychicznym ucznia z perspektywy dyrektora szkoły oraz profilaktyki dobrostanu w społecznościach zróżnicowanych – na przykładzie programu „I'm well". Prelegenci: dr Kamila Lenkiewicz (EZRA UKSW), dr Anna Błaszczak (IBE PIB)

Wydarzenie skierowane było do nauczycieli, pedagogów, psychologów szkolnych, dyrektorów szkół oraz pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych – wszystkich, którym zależy na tym, by polska szkoła była miejscem bezpiecznym i przyjaznym dla każdego ucznia, niezależnie od jego pochodzenia i języka.