REKOMENDACJE DLA WDROŻENIA NAUCZANIA MIĘDZYPRZEDMIOTOWEGO
Pobierz publikację
(PDF)
KOMPETENCJE KLUCZOWE DLA NAUCZANIA MIĘDZYPRZEDMIOTOWEGO W UNII EUROPEJSKIEJ - RAMY ODNIESIENIA
Pobierz publikację
(PDF)
NAUCZANIE MIĘDZYPRZEDMIOTOWE - SPOSTRZEŻENIA PRAKTYKÓW. ZESTAWIENIE WYNIKÓW DRUGIEGO BADANIA KWESTIONARIUSZOWEGO W RAMACH PROJEKTU CROSSCUT
Pobierz publikację
(PDF)
BADANIE SYTUACYJNE – EFEKT REALIZACJI PROJEKTU CROSSCUT
Pobierz publikację
(PDF)
Szkolenie stacjonarne „Jak zaprojektować lekcję dostępną dla wszystkich? Projektowanie uniwersalne w edukacji (UDL) – wprowadzenie” dla rad pedagogicznych
Szkolenie online „Ocena funkcjonalna: model, procedura, narzędzia. Szkolenie dla rad pedagogicznych szkół podstawowych i ponadpodstawowych.”, godz. 16:00-19:00
Szkolenie online: Lepsze uczenie się w praktyce. Wprowadzenie do „Przewodnika po strategiach edukacyjnych” - dodatkowy termin
XI Spotkanie Grupy Doradczej ds. Mikropoświadczeń Krok w przyszłość: podsumowanie prac nad systemem mikropoświadczeń