Tożsamość narodowa w edukacji szkolnej w opiniach dyrektorów szkół. Raport z badań jakościowych przedstawia wyniki badania opinii dyrektorów szkół w zakresie ich zaangażowania w budowanie tożsamości narodowej wśród uczniów. Oprócz szczegółowych wyników badania, raport zawiera wnioski badawcze oraz rekomendacje dotyczące dydaktyki w zakresie skuteczności prowadzenia edukacji narodowej w szkołach. Pobierz (plik PDF)
Kalendarz wydarzeń
Nadchodzące Wydarzenia
Szkoła jako pierwsza pomoc integracyjna. Jak wspierać dzieci i rodziny w środowisku wielokulturowym?
12.01.2026 | 16:00
Doświadczenie migracji | Seminarium | Szkolenie online
On line
Szkolenie on-line: Ocenianie dla rozwoju – od założeń do praktyki
12.01.2026 | 17:30
Ocenianie dla rozwoju dla rad pedagogicznych | Szkolenie online
On line
MIKROPOŚWIADCZENIA - IDEA I ZASTOSOWANIE W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM Spotkanie robocze: Mikropoświadczenia pilotaż nowego rozwiązania wspierającego uczenie się przez całe życie
13.01.2026
Mikropoświadczenia | Spotkanie robocze
Szkolenie online "ADHD w klasie - rozpoznaj, zrozum, wspieraj mądrze i skutecznie", godz. 16:00-19:00 NASZE BADANIA
Instytut Badań Edukacyjnych realizuje projekt „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu...
Instytut Badań Edukacyjnych realizuje projekt „Współczesne problemy wychowania”. Projekt...
Projekt ma na celu wzmocnienie kompetencji nauczycieli specjalistów w udzielaniu wsparcia...
Instytut Badań Edukacyjnych realizuje projekt „Prowadzenie i rozwój Zintegrowanego Rejestru...
Instytut Badań Edukacyjnych prowadzi działania realizowane w ramach Zakładu Edukacji Medialnej i...
Cele projektu Badania realizowane w ramach projektu służą weryfikacji idei kształtowania przez...
Projekt ma na celu rozwijanie i sprawdzenie rozwiązań, które ułatwią dostęp do edukacji wszystkim...
Projekt bada, dlaczego część dorosłych ma trudność z rozumieniem nawet prostych tekstów. Powstanie specjalny...
Instytut Badań Edukacyjnych realizuje projekt „Rozwój systemu monitoringu karier absolwentów i...
Zakres i cele badania Międzynarodowe Badanie Umiejętności Dorosłych PIAAC (ang. Programme for...
Instytut Badań Edukacyjnych prowadzi projekt „Mikropoświadczenia – pilotaż nowego rozwiązania...
TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study – Międzynarodowe Badanie Wyników...
Instytut Badań Edukacyjnych realizuje zadanie „Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się”, które...
Badanie PISA (Programme for International Student Assessment, czyli Program Międzynarodowej Oceny...
PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) – Międzynarodowe Badanie Postępów...
Międzynarodowe Badanie Nauczania i Uczenia się (Teaching and Learning International Survey -...
Instytut Badań Edukacyjnych prowadzi w Polsce najnowszą edycję Międzynarodowego Badania...
Projekt wspiera szkoły i nauczycieli w lepszym odpowiadaniu na potrzeby uczniów z doświadczeniem...
Instytut Badań Edukacyjnych prowadzi projekt „Rozwój kształcenia zawodowego na 5. poziomie...
Instytut Badań Edukacyjnych realizuje zadanie: Badanie naukowe, dotyczące zakresu wykorzystania...
Instytut Badań Edukacyjnych prowadzi projekt BIObec, który jest finansowany przez BBI JU w ramach...
Centrum Informatyczne Edukacji (Lider Projektu) we współpracy z Instytutem Badań Edukacyjnych...
(Support to the Ministry of Education in further development of NQF Level 5 qualifications and...
Najczęściej Czytane
- Reforma edukacji. Co się zmieni w szkołach?
- Wyniki Badania PIAAC 2023: Wyzwania dla Polski w zakresie kompetencji dorosłych
- #OdPodstaw. Nowy cykl webinarów IBE PIB o podstawach programowych
- Szukamy ekspertów do pracy nad podstawą programową
- Ankieta dla nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych – zmiany w podstawie programowej
- Projekty podstaw programowych przygotowane przez ekspertów IBE PIB
- Nabór ekspertów do podstaw programowych dla szkół ponadpodstawowych
- Transmisja z konferencji "Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?"