PL

flaga RPTekst łatwy do czytania

Instytut Badań Edukacyjnych - Portal informacyjny
Masz pomysł? Połącz kropki i zgarnij nagrodę!

Masz pomysł? Połącz kropki i zgarnij nagrodę!

22 maja odbędzie się posiedzenie Rady ds. reformy

22 maja odbędzie się posiedzenie Rady ds. reformy

Część ogólna podstawy programowej oraz szkolny tydzień projektowy – to główne punkty, o których dyskutować będą członkowie Rady ds. monitorowania wdrażania reformy oświaty im Komisji Edukacji Narodowej. 
Za nami 10. edycja IMPACT’25!

Za nami 10. edycja IMPACT’25!

Dwa wypełnione fascynującymi debatami dni, 650 mówców, 23 ścieżki tematyczne, 10 interaktywnych scen i tysiące uczestników - tak wyglądała 10. edycja największego wydarzenia technologiczno-gospodarczego w Europie Środkowo- Wschodniej.

Nowy artykuł w Kwartalniku EDUKACJA

Nowy artykuł w Kwartalniku EDUKACJA

Zapraszamy do zapoznania się z artykułem w języku angielskim, który ukazał w najnowszym wydaniu Kwartalnika EDUKACJA. Autorką publikacji jest dr Aleksandra Gajda z Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej.
Jak uczyć krytycznego myślenia? Sprawdź, zastosuj!

Jak uczyć krytycznego myślenia? Sprawdź, zastosuj!

“Lekcja z Sherlockiem Holmesem”, “Aloes na oparzenie” czy ”Właściwości kobiecych łez” - to niektóre z zadań wspierających rozwój krytycznego myślenia u uczniów. Zachęcamy do zapoznania się z najnowszą publikacją IBE PIB.

Dział aktualności - znak graficzny
Maj
22
Seminarium konsultacyjne "Wsparcie absolwentów szkół i placówek ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi w tranzycji na rynek pracy"
Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży | Seminarium
Maj
22
Webinar online “Szlakiem kwalifikacji nadawanych po ukończeniu studiów podyplomowych - procedura włączania kwalifikacji do ZSK”
ZSK6 | Webinar
On line
Maj
22
Szkolenie on-line pt. “Dobrostan cyfrowy. Od danych z badań do działań w szkole.”, godz.16.30-19.30
Dobrostan cyfrowy. Od danych z badań do działań w szkole | Szkolenie online
On line
Maj
23
MIKROPOŚWIADCZENIA - IDEA I ZASTOSOWANIE Spotkanie robocze dotyczące możliwości współpracy przy tworzeniu i wydawaniu cyfrowych mikropoświadczeń z wykorzystaniem aplikacji Odznaka+
Mikropoświadczenia | Spotkanie robocze
Warszawa
Maj
26
MIKROPOŚWIADCZENIA - IDEA I ZASTOSOWANIE Spotkanie robocze dotyczące możliwości współpracy przy tworzeniu i wydawaniu cyfrowych mikropoświadczeń z wykorzystaniem aplikacji Odznaka+
Mikropoświadczenia | Spotkanie robocze
Kielce
Maj
27
Konferencja "BRANŻA – WCZORAJ, DZIŚ I JUTRO | Trendy, innowacje i wyzwania w sektorze kosmicznym w województwie kujawsko-pomorskim"
ZSK6 | Konferencja

Paweł Penszko, Olga Wasilewska, Instytut Badań Edukacyjnych

pażdziernik 2024

Autorzy na podstawie szerokiego przeglądu literatury przedstawiają kluczowe wnioski na temat krytycznego myślenia oraz skutecznych sposobów rozwijania wśród uczniów umiejętności oceny informacji i odporności na dezinformację. Następnie, analizując różne dane, w tym z międzynarodowych badań edukacyjnych, szukają odpowiedzi na pytania: czy polska szkoła uczy krytycznego myślenia, czy polscy uczniowie potrafią krytycznie myśleć oraz czy polscy uczniowie podchodzą krytycznie do informacji znalezionych w internecie.

Pobierz publikację (plik PDF)

Publikacja zawiera także rekomendacje dla polityki edukacyjnej.

W analizie uwzględniono dane z międzynarodowych badań porównawczych ICCS, PISA i PIRLS.

Analiza powstała w ramach projektu IBE: Przygotowanie i realizacja międzynarodowych badań edukacyjnych w obszarze kompetencji kluczowych finansowanego z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS).

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

publikacja