I. Postanowienia ogólne
Redakcja kwartalnika „Edukacja” uznaje, że narzędzia oparte na sztucznej inteligencji (AI) mogą stanowić wsparcie w przygotowaniu publikacji naukowych, jednak nie zastępują samodzielnej pracy badawczej, krytycznego myślenia ani odpowiedzialności autorów, recenzentów i redakcji.
Wykorzystanie narzędzi AI powinno odbywać się zgodnie z zasadami rzetelności naukowej, przejrzystości procesu wydawniczego oraz etyki publikacyjnej obowiązującej w czasopiśmie.
II. Zasady dla autorów
1. Autorzy mogą wykorzystywać narzędzia AI wyłącznie jako wsparcie w przygotowaniu manuskryptu, w szczególności do:
-
- korekty językowej,
- poprawy stylu i czytelności tekstu,
- tłumaczenia,
- wspomagania analizy danych, pod warunkiem że zastosowana metodologia została odpowiednio opisana.
2. W przypadku wykorzystania narzędzi AI autorzy są zobowiązani do zamieszczenia stosownego oświadczenia w manuskrypcie (w sekcji "Metoda" lub w sekcji „Oświadczenia”), zawierającego nazwę wykorzystanego narzędzia oraz cel i zakres jego wykorzystania.
3. Autorzy ponoszą pełną odpowiedzialność za treść artykułu, poprawność danych, interpretację wyników badań, wnioski oraz kompletność i prawidłowość cytowań.
4. Narzędzia AI nie spełniają kryteriów autorstwa i nie mogą być wskazywane jako autorzy ani współautorzy publikacji.
5. AI nie może zastępować samodzielnego opracowania koncepcji badawczej, interpretacji wyników ani formułowania wniosków naukowych.
6. W przypadku wykorzystania obrazów, rycin, wykresów lub innych materiałów wygenerowanych przy użyciu AI autorzy są zobowiązani poinformować o tym redakcję oraz opisać sposób ich przygotowania.
III. Zasady dla recenzentów
1. Wszystkie nadesłane manuskrypty mają charakter poufny.
2. Recenzenci nie mogą przesyłać manuskryptów ani ich fragmentów do zewnętrznych narzędzi AI, jeżeli mogłoby to prowadzić do naruszenia poufności procesu recenzyjnego lub ochrony danych autorów.
3. Ocena naukowa artykułu powinna być wynikiem samodzielnej analizy recenzenta. Narzędzia AI nie mogą zastępować merytorycznej oceny pracy ani generować treści recenzji.
IV. Zasady dla redakcji
1. Redakcja zachowuje poufność wszystkich materiałów przekazanych do publikacji.
2. Narzędzia AI nie mogą zastępować decyzji redakcyjnych dotyczących kwalifikacji artykułu do publikacji, wyboru recenzentów ani oceny wartości naukowej pracy.
3. W uzasadnionych przypadkach redakcja może zwrócić się do autorów o dodatkowe informacje dotyczące wykorzystania narzędzi AI podczas przygotowania manuskryptu.
4. W przypadku stwierdzenia nieujawnionego lub niewłaściwego wykorzystania AI redakcja może podjąć działania zgodne z obowiązującą polityką etyczną czasopisma, w tym zażądać wyjaśnień, wprowadzenia poprawek, odrzucić manuskrypt lub zastosować inne procedury przewidziane w polityce redakcyjnej.
V. Postanowienia końcowe
Polityka wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji stanowi uzupełnienie zasad etyki publikacyjnej obowiązujących w kwartalniku „Edukacja”. W sprawach nieuregulowanych niniejszym dokumentem zastosowanie mają zasady etyki publikacyjnej czasopisma oraz aktualne wytyczne Committee on Publication Ethics (COPE).