PL
Sprawczość w szkole. Bezpłatny poradnik IBE PIB dla nauczycielek i nauczycieli

Sprawczość w szkole. Bezpłatny poradnik IBE PIB dla nauczycielek i nauczycieli

Jak uczyć zgodnie z nową podstawą programową? Oto komentarze dydaktyczne

Jak uczyć zgodnie z nową podstawą programową? Oto komentarze dydaktyczne

Autorzy i autorki podstaw programowych dla przedszkola i szkoły podstawowej przygotowali dla nauczycieli i dyrektorów komentarze dydaktyczne, które mają pomóc przełożyć zapisy podstaw na codzienną praktykę szkolną.
Szkoły letnie. Kiedy działają, a kiedy to strata czasu i pieniędzy

Szkoły letnie. Kiedy działają, a kiedy to strata czasu i pieniędzy

Jak wynika z 69 badań z całego świata, uczniowie biorący udział w szkołach letnich zyskują średnio aż 3 dodatkowe miesiące postępu, w porównaniu do rówieśników, którzy nie brali w nich udziału. 
Nowa podstawa programowa. Co zmieni się w szkołach od 1 września? 

Nowa podstawa programowa. Co zmieni się w szkołach od 1 września? 

Od nowego roku szkolnego zaczną obowiązywać nowe podstawy programowe. Będą dotyczyć przedszkoli oraz I i IV klas szkoły podstawowej. Na czym będą polegać zmiany?
Matematyka. Obejrzyj lekcję pokazową przygotowaną przez IBE PIB

Matematyka. Obejrzyj lekcję pokazową przygotowaną przez IBE PIB

Zapraszamy na lekcję matematyki w szkole podstawowej według nowej podstawy programowej. Prowadzi ją Marcin Karpiński – nauczyciel, autor podręczników oraz programów nauczania, związany ze Szkołą Edukacji PAFW i UW.
graficzny baner informacyjny, napis przewodnik na niebieskim tle

PODCAST

Posłuchaj rozmów o tym, jak uczyć się w świecie zmian technologicznych.

 

WYDARZENIA

Weź udział w spotkaniach i poszerz swoją perspektywę badawczą.

17
Sie
Cykl szkoleń dla szkół: "Łączymy. Tworzenie spójnych i wspierających środowisk uczenia się i rozwoju"
17
Sie
Cykl szkoleń dla przedszkoli: "Łączymy. Tworzenie spójnych i wspierających środowisk uczenia się i rozwoju"
17
Sie
Szkolenie stacjonarne „Jak zaprojektować lekcję dostępną dla wszystkich? Projektowanie uniwersalne w edukacji (UDL) – wprowadzenie” dla rad pedagogicznych
18
Sie
Szkolenie stacjonarne „Jak zaprojektować lekcję dostępną dla wszystkich? Projektowanie uniwersalne w edukacji (UDL) – wprowadzenie” dla rad pedagogicznych
20
Sie
Szkolenie stacjonarne „Jak zaprojektować lekcję dostępną dla wszystkich? Projektowanie uniwersalne w edukacji (UDL) – wprowadzenie” dla rad pedagogicznych
21
Sie
Szkolenie stacjonarne „Jak zaprojektować lekcję dostępną dla wszystkich? Projektowanie uniwersalne w edukacji (UDL) – wprowadzenie” dla rad pedagogicznych

PROJEKTY

Poznaj główne obszary naszych badań i realizowane projekty.

BADANIA
EKSPERYMENTALNE

BADANIA
UMIEJĘTNOŚCI

DOSTĘPNOŚĆ
EDUKACJI

NAUCZYCIELE
I DYDAKTYKA

SYSTEM KWALIFIKACJI
I RYNEK PRACY

CYFRYZACJA
I NOWE TECHNOLOGIE

DO POBRANIA

Skorzystaj z gotowych materiałów przygotowanych przez ekspertów IBE PIB.

KWARTALNIK EDUKACJA

Przeczytaj nowy artykuł z czasopisma naukowego IBE PIB.

MATEMATYCZNE ZADANIA BADAWCZE W PODRĘCZNIKACH EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

PUBLIKACJE

Sprawdź publikacje naukowe i eksperckie dostępne w wirtualnej bibliotece.

graficzny baner informacyjny, napis przewodnik na niebieskim tle

W terminie 27 września do 31 października prowadzimy cykl konsultacji społecznych profilu absolwenta i absolwentki. Przed nami 20 spotkań, stacjonarnych i online. To bardzo ważny etap prac nad profilem absolwenta i absolwentki!

Zachęcamy do wzięcia udziału w procesie konsultacyjnym.

Więcej informacji oraz zapisy w zakładce Konsultacje społeczne

 

wszystkie terminu konsultacji

Inauguracja konsultacji:

 

Konsultacje profil absolwenta Konsultacje Społeczne