Dorośli z trudnościami w czytaniu. Jak skutecznie ich wspierać?

Dorośli z trudnościami w czytaniu. Jak skutecznie ich wspierać?

Według danych z badania PIAAC (2023) aż 39% dorosłych Polaków i Polek osiąga wyniki na pierwszym lub poniżej pierwszego poziomu umiejętności czytania. To gwałtowny wzrost w porównaniu z 18,8% odnotowanym w poprzedniej edycji tego samego...

Nowe technologie w edukacji. Wnioski po “Cyfrowym Dniu w IBE PIB”

Nowe technologie w edukacji. Wnioski po “Cyfrowym Dniu w IBE PIB”

– Narzędzia, które zostały zaprojektowane specjalnie do nauki lub wspierania nauczycieli, powinny być wykorzystywane w sposób kontrolowany, a nie  edukować w naszym imieniu – powiedział Stéphan Vincent-Lancrin z OECD podczas “Cyfrowego Dnia w IBE...

Jak rozmawiać z ósmokla­sistą o przyszłości? Nowy poradnik, który zmienia perspektywę

Jak rozmawiać z ósmokla­sistą o przyszłości? Nowy poradnik, który zmienia perspektywę

Wybór szkoły ponadpodstawowej to jeden z pierwszych poważnych momentów w życiu młodego człowieka. Jak towarzyszyć uczniowi w tym procesie? Polecamy nowy poradnik skierowany do wychowawców, nauczycieli i doradców zawodowych.
Warsztaty z analizy danych międzynarodowych badań edukacyjnych

Warsztaty z analizy danych międzynarodowych badań edukacyjnych

Zapraszamy badaczy, doktorantów, studentów oraz osoby zainteresowane analizą danych z międzynarodowych badań edukacyjnych na bezpłatne warsztaty, które odbędą w dwóch terminach: 9 oraz 14 lipca w siedzibie IBE PIB.

PROJEKTY

Poznaj główne obszary naszych badań i realizowane projekty.

DO POBRANIA

Skorzystaj z gotowych materiałów przygotowanych przez ekspertów IBE PIB.

KWARTALNIK EDUKACJA

Przeczytaj nowy artykuł z czasopisma naukowego IBE PIB.

WYKORZYSTANIE WIEDZY BIOCHEMICZNEJ W PRAKTYCE -  ANALIZA PRZYPADKU JAKO METODA NAUCZANIA BIOCHEMII STUDENTÓW MEDYCYNY I STOMATOLOGII

PUBLIKACJE

Sprawdź publikacje naukowe i eksperckie dostępne w wirtualnej bibliotece.

NEWSLETTER

Bądź częścią zmian w edukacji - zapisz się!

BUDUJEMY EDUKACJĘ OPARTĄ NA FAKTACH I BADANIACH. DOŁĄCZ DO NASZEJ SPOŁECZNOŚCI.

Za nami kolejne spotkanie plenarne projektu BIObec, które odbyło się w dniach 25-26 stycznia w Sewilli. Spotkali się na nim partnerzy z całej Europy w celu omówienia postępów projektu i zaplanowania kolejnych kroków.

Podczas spotkania projektu BIObec w Sewilli skoncentrowaliśmy się na propozycjach modeli biznesowych, które zostaną wykorzystane do rozwoju sześciu Bio-Based Education Centres (BBEC), w tym dla regionu Wschodniej Europy. Było to punktem wyjścia do owocnych, wielogodzinnych dyskusji na temat proponowanych modeli w kontekście ich dostosowania do potrzeb przemysłu i zwiększenia wkładu biogospodarki w rozwiązywanie problemów społecznych.

Z dyskusji jasno wynikało, że partnerzy konsorcjum robią ogromne postępy w rozwoju BBEC. Kolejne miesiące poświęcone będą opracowaniu planu koordynacji europejskich ośrodków edukacji biologicznej w zakresie ich rozwoju i możliwości powielania na innych obszarach UE. Śledźcie nasze dalsze działania! 

plenary meeting seville 2

Biocentrum edukacji (ang. Bio-Based Education Centre) tzw. BBEC to serce projektu BIOcec. To koncepcja, która łączy tradycyjną ideę centrum edukacyjnego – takiego jak uniwersytet lub ośrodek kształcenia i szkolenia zawodowego z centrum wiedzy, które będą działać na zasadzie wielopoziomowych centrów wiedzy wypełniających luki między instytucjami akademickimi, studentami, podmiotami innowacyjnymi i decydentami.