Więcej aktualności

Kapituła Konkursu IBE PIB na najlepszą pracę dyplomową lub doktorską z obszaru edukacji – edycja 2025 wyłoniła zwycięzców. W odpowiedzi na ogłoszenie nadesłano aż 111 prac – w tym 26 licencjackich, 60 magisterskich i 25 doktorskich.

Na VIII posiedzeniu Rady ds. monitorowania wdrażania reformy oświaty przyjęto stanowisko w sprawie projektu podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej.

Dyrektor Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego zdecydował o ponownej analizie rekomendacji odnośnie możliwych zmian w sposobie zadawania czy oceniania prac domowych.

Wiedza, kompetencje oraz sprawczość w praktyce szkolnej – to główne tematy konferencji, która odbędzie się 19 listopada w Warszawie. Do udziału zapraszamy dyrektorów placówek oświatowych, kuratorów oświaty i nauczycieli. 

Nadpobudliwość psychoruchowa z deficytem uwagi jest jednym z najczęściej występujących zaburzeń, z jakimi mierzą się nauczyciele w codziennej pracy. Zapraszamy do zapoznania się z naszą najnowszą publikacją.

IBE PIB zaprasza nauczycieli na cykl bezpłatnych seminariów "Jak badania międzynarodowe mogą wspierać codzienną pracę nauczyciela?”, które odbędą się w listopadzie w Białymstoku.

W świecie, który nieustannie się zmienia, uczenie się przez całe życie staje się kluczem do rozwoju. Z myślą o wszystkich, którzy chcą świadomie kształtować swoją przyszłość, uruchomiliśmy nową wersję portalu kwalifikacje.gov.pl.

Jak tworzyć szkołę, w której każdy uczeń ma szansę rozwinąć swój potencjał? Dołącz do konferencji i wspólnie z ekspertami, praktykami i partnerami międzynarodowymi poszukajmy odpowiedzi.

Czy smartfony mogą mieć wpływ na wyniki w nauce? Jakie zasady dotyczące używania telefonów komórkowych obowiązują w polskich szkołach? Zapraszamy pracowników oświaty i rodziców do udziału w badaniu IBE PIB.

Sprawdziliśmy, jak wygląda cyfrowa transformacja polskich szkół na starcie zmian. Wiemy, jaka jest skala m.in. dostępu do Wi-Fi, AI i laboratoriów STEM oraz jak wygląda wsparcie IT i szkolenia dla nauczycieli. Zobacz nasze podsumowanie.

Zapraszamy na warsztat związany z rozwiązywaniem problemów w klasach oraz szkołach wielokulturowych, do której uczęszczają uczniowie i uczennice z doświadczeniem migracji i uchodźctwa. 

Publikujemy pełne projekty podstaw programowych biologii, chemii, fizyki, geografii i przyrody, które powstały w Instytucie Badań Edukacyjnych - Państwowym Instytucie Badawczym.

Już 23 października wysłuchamy opinii na temat projektów podstaw: biologii, chemii, fizyki, geografii oraz przyrody. Do wzięcia udziału konieczna jest rejestracja.

Wśród odznaczonych Medalami Komisji Edukacji Narodowej znalazł się dr hab. Maciej Jakubowski, dyrektor Instytutu Badań Edukacyjnych - Państwowego Instytutu Badawczego oraz pracownicy i współpracownicy Instytutu. Medale wręczyła minister edukacji Barbara Nowacka.

7 października 2025 r. w Instytucie Badań Edukacyjnych - Państwowym Instytucie Badawczym ogłoszone zostały wyniki Międzynarodowego Badania Nauczania i Uczenia się TALIS 2024. Wydarzenie zainaugurowali Sekretarz Stanu w Ministerstwie Edukacji Katarzyna Lubnauer oraz dyrektor IBE PIB dr hab. Maciej Jakubowski.

Polscy nauczyciele, choć zadowoleni z pracy, czują się niedoceniani. Mają silną motywację wewnętrzną, a jednocześnie są przytłoczeni relacjami z rodzicami oraz odpowiedzialnością za wyniki i dobrostan uczniów. Satysfakcjonują ich warunki zatrudnienia, ale nie wynagrodzenia – m.in. takie wnioski wynikają z najnowszej edycji Międzynarodowego Badania Nauczania i Uczenia się - TALIS 2024.

IBE PIB przygotował i przekazał Ministerstwu Edukacji Narodowej raport badawczy podsumowujący pierwsze efekty zmian w zadawaniu prac domowych. Analiza oparta jest na danych z ponad 7500 ankiet z reprezentatywnej próby 2081 szkół. 

Poradnik dla studentów i studentek "Jak uczyć się na studiach"? autorstwa pracowników Zespołu Badań Nauczycieli i Dydaktyki IBE PIB  to publikacja pokazująca narzędzia i strategie wspierająca skuteczne uczenie się. 

W IBE PIB zakończono prace nad projektami podstaw programowych dla przedszkola i większości przedmiotów w szkołach podstawowych. Dokumenty są już dostępne na stronie instytutu. 

Smartfony, media społecznościowe i AI to codzienność młodych ludzi. Nowa publikacja pokazuje, jak wspierać dzieci i nastolatków w mądrym korzystaniu z technologii, by stała się narzędziem rozwoju, a nie źródłem zagrożeń.

"Jak badania międzynarodowe mogą wspierać codzienną pracę nauczyciela?" - to dwa cykle bezpłatnych seminariów, które odbędą się w październiku i listopadzie w Warszawie oraz Białymstoku.

Współczesna szkoła stoi przed trudnym zadaniem: jak łączyć wymogi formalne z troską o zdrowie i rozwój uczniów. Ograniczanie aktywności ruchowej w wieku szkolnym ma bowiem dalekosiężne skutki

Rusza nabór do ogólnopolskiego konkursu IBE PIB na najlepszą pracę dyplomową lub doktorską z obszaru edukacji. Na zgłoszenia czekamy do 30 września 2025 roku. Na zwycięzców czekają nagrody finansowe!

Zapraszamy badaczy, doktorantów, studentów oraz osoby zainteresowane analizą danych z międzynarodowych badań edukacyjnych na bezpłatne warsztaty, które odbędą się 25 września br. w siedzibie IBE PIB w godzinach 10:00-16:00.

Nowa publikacja IBE PIB to świetny poradnik wspierający nauczycieli w pracy z uczniami. Autorki w przystępny i inspirujący sposób pokazują, jak kompetencje nabyte w szkole mogą stać się fundamentem życiowego i zawodowego sukcesu.

W kwartalniku "Edukacja" ukazał się artykuł poświęcony temu, jak przeciwdziałać powstawaniu lęku przed matematyką. Autorki omawiają zarówno przyczyny zjawiska, jak i praktyczne sposoby jego ograniczania.

11 września odbyło się kolejne posiedzenie Rady ds. monitorowania wdrażania reformy oświaty. Podczas spotkania Rada przyjęła stanowisko w sprawie kluczowych założeń zmian związanych z egzaminami oraz budową systemu monitoringu. 

Już 18 i 19 września odbędzie się wysłuchanie publiczne IBE PIB w sprawie projektów nowych podstaw programowych. 

Zachęcamy uczniów i nauczycieli szkół ponadpodstawowych do udziału w bezpłatnej konferencji online, organizowanej przez Fundację Digital University – instytucję od ponad 10 lat wspierającą edukację cyfrowo-technologiczną w Polsce.

Osoby, które nie mogły wziąć udziału w webinarach o propozycjach zmian w podstawach programowych dla przedszkola i szkoły podstawowej, mogą obejrzeć nagrania i zapoznać się z materiałami przygotowanymi przez autorów.

Energetyka coraz częściej przypomina układankę, do której dochodzą kolejne elementy – OZE, zielone innowacje czy wymogi transformacji klimatycznej. To właśnie wokół tych zagadnień toczyć się będą rozmowy podczas III Kongresu Energetyki Rozproszonej.

Przed przekazaniem do MEN projektów podstaw programowych dla przedszkola i szkoły podstawowej, które powstają w IBE PIB, chcemy porozmawiać o nich ze wszystkimi zainteresowanymi. Dlatego zapraszamy na cykl spotkań online.

Czy Twoja szkoła kształci mistrzów i mistrzynie branży? Czy Twoi uczniowie są gotowi na wyzwania nowoczesnego rynku pracy? Sprawdź! IBE PIB zaprasza do udziału w konkursie.

1 września Marek Woźniak został powołany przez Minister Edukacji Narodowej Barbarę Nowacką na zastępcę Dyrektora ds. zarządzania Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego. Wcześniej w IBE PIB pełnił on funkcję kierownika zespołu ds. cyfryzacji edukacji.

Jakie kompetencje będą kluczem do sukcesu na rynku pracy? Jak zdobyć przewagę nad konkurencją? Gdzie szukać podpowiedzi, inspiracji i praktycznych rozwiązań? Na te pytania odpowiemy już niedługo.

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy stanowczo sprzeciwia się wszelkim formom mobbingu i dyskryminacji.

- Liczba godzin przed ekranem wcale nie gwarantuje wysokich kompetencji, a samoocena uczniów często nie pokrywa się z ich faktycznymi umiejętnościami - wynika z najnowszej analizy Instytutu Badań Edukacyjnych - Państwowego Instytutu Badawczego.

Jak wspierać rozwój pracowników? Odpowiedzią są mikropoświadczenia – cyfrowe odznaki dokumentujące kompetencje i osiągnięcia. To innowacyjne narzędzie rozwijane w IBE PIB pomaga budować przejrzyste ścieżki karier i wzmacnia strategie HR.

Jakie znaczenie mają rodzinne nawyki czytelnicze dla późniejszych wyników w nauce? Sprawdź, co pokazują badania PIRLS i PISA o doświadczeniach czytelniczych polskich uczniów.

Co się stanie, gdy przeniesiemy naukę z sali lekcyjnej… na stadion? Gdy uczniowie spotkają się z tutorami nie przy tablicy, ale w sali klubu sportowego, a ich postępy będą śledzić badacze z IBE - PIB? Tak działa „Playing for Success w Polsce" - program, który otwiera przed uczniami i nauczycielami zupełnie nowe perspektywy.

Narcyzm to temat, który od lat fascynuje naukowców i twórców kultury. Badacze z Polski sprawdzili, jak młode osoby postrzegają narcyzm, a wyniki opublikowali w czasopiśmie naukowym "Edukacja".

Celem zmian w szkołach jest promowanie czytelnictwa wśród dzieci. - Apelujemy o zaufanie polonistom. To świetnie wykształceni fachowcy, którzy umiejętnie dobierają wartościowe lektury - tłumaczy dr Kinga Białek.

Badanie PIRLS to jedno z największych badań edukacyjnych dotyczących oceny umiejętności rozumienia czytanego tekstu uczniów w czwartym roku edukacji szkolnej. Zapraszamy do zapoznania się z procesem przygotowania i realizacji badania.

IBE PIB z dumą ogłasza sukces ogólnopolskiego programu "Przedszkole dostępne dla wszystkich". Od września 2024 do czerwca 2025 aż 729 nauczycieli‑specjalistów z całej Polski wzięło udział w intensywnym cyklu szkoleń.

Politechnika Opolska jako pierwsza w Polsce wdrożyła mikropoświadczenia w aplikacji Odznaka+. To ważny krok w budowie nowoczesnego systemu edukacji, który wspiera rozwój kompetencji na rynku pracy.

Nowa, spójna podstawa programowa, więcej zajęć praktycznych i projektowych, lepsze wsparcie dla nauczycieli, a w przyszłości zmiany w zakresie oceniania – to tylko niektóre propozycje, które czekają polskie szkoły. 

Ministerstwo Klimatu i Środowiska ogłosiło piątą edycję konkursu, w którym po raz kolejny chcą nagrodzić osoby, które w sposób nieszablonowy i innowacyjny działają na rzecz klimatu i środowiska oraz mają osiągnięcia w tym zakresie. Termin przesyłania zgłoszeń upływa 15 września 2025 r.

Szóste spotkanie Rady ds. monitorowania wdrażania reformy oświaty, które odbyło się 4 lipca, dotyczyło sprawozdania z prac nad podstawami programowymi oraz kierunków zmian w systemie egzaminów zewnętrznych.

Eksperci z Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego przedstawili wnioski z badań międzynarodowych podczas konferencji organizowanej przez IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – Międzynarodowe Stowarzyszenie Mierzenia Osiągnięć Szkolnych). Wydarzenie odbyło się 25–27 czerwca 2025 r. w Rzymie.

Mikropoświadczenia – to słowo przez dwa dni konferencji Warsaw Microcredentials Summit 2025wybrzmiewało nieustannie. Wypowiadane w różnych językach, pojawiało się w licznych, nierzadko zaskakujących kontekstach, podkreślając jego wagę i wielowymiarowość.