Więcej aktualności

Rozpoczęliśmy nabór ekspertów, którzy przygotują projekty podstaw programowych kształcenia ogólnego do szkół ponadpodstawowych: liceów, techników oraz szkół branżowych I i II stopnia. Na zgłoszenia czekamy do 11 stycznia.

Polska weźmie udział w Międzynarodowym Badaniu Kompetencji Obywatelskich (International Civic and Citizenship Education Study) już po raz trzeci. Badanie ICCS 2027 będzie prowadził IBE PIB, na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Praktyki studenckie mogą być czymś więcej niż tylko formalnym obowiązkiem. Zapraszamy studentki i studentów pedagogiki oraz kierunków pokrewnych do udziału w wyjątkowym programie “Playing for Success w Polsce”, który łączy edukację, sport i badania.

Czy miejsce, w którym znajduje się szkoła podstawowa, wpływa na dalszą ścieżkę edukacyjną uczniów? Najnowsze analizy pokazują, że nawet przy podobnych wynikach egzaminów uczniowie z dużych miast mają znacznie większe szanse na naukę w prestiżowych liceach niż ich rówieśnicy ze wsi.

To pierwsza w Polsce tak szeroka diagnoza dobrostanu szkolnego uczniów uczących się w zróżnicowanych środowiskach. Powstała na podstawie badań zrealizowanych przez IBE PIB w projekcie "Szkoła dostępna dla wszystkich" (UNICEF – ASA).

Pierwsze posiedzenie nowo wybranej Rady Naukowej IBE PIB na lata 2025–2029 odbyło się 15 grudnia 2025 r. Funkcję przewodniczącego Rady objął dr hab. Karol Konaszewski, prof. Uniwersytetu w Białymstoku.

Konferencja zgromadzi ekspertów, praktyków i decydentów, aby przedstawić najnowsze dane o sytuacji dzieci z doświadczeniem migracji w polskich szkołach oraz omówić wyzwania i kierunki dalszych działań.

Zapraszamy do zapoznania się z nowym artykułem z kwartalnika EDUKACJA, który podejmuje ważny temat – wpływu autorytetu na funkcjonowanie kobiet w spektrum autyzmu w codziennych relacjach.

Zapraszamy do zapoznania się z Profilem absolwenta i absolwentki szkoły ponadpodstawowej. To nowoczesne narzędzie wspierające rozwój kompetencji oraz przygotowanie młodych osób do rynku pracy i dalszej edukacji.

Kreatywność, dobrostan uczniów, współrodzicielstwo, wpływ migracji czy rozwój myślenia algorytmicznego – to wybrane tematy prac nagrodzonych w ogólnopolskim konkursie IBE PIB. Gala wręczenia nagród odbyła się podczas wydarzenia "Badania, które mają znaczenie" w siedzibie Instytutu.

Od 2004 roku liczba uczniów z doświadczeniem migracji w polskich szkołach systematycznie rosła. Nowa publikacja IBE PIB podsumowuje te dwie dekady przemian, wskazuje wyzwania oraz dobre praktyki.

Zakończyliśmy cykl szkoleń w projekcie "Kariera bez Barier", w którym udział wzięło blisko 1200 nauczycieli, dyrektorów i doradców zawodowych. Uczestnicy zdobyli narzędzia do wspierania uczniów.

Ponad 102 tys. uczniów, trzykrotnie więcej niż zakładano, oraz 22 tys. objęto wsparciem dzięki pilotażowemu programowi „Szkoła dostępna dla wszystkich” – podsumował IBE PIB na konferencji finałowej projektu.

W IBE PIB gościliśmy przedstawicieli czeskiego Ministerstwa Szkolnictwa, Młodzieży i Sportu. Spotkanie stało się przestrzenią do intensywnej wymiany doświadczeń, inspiracji i praktyk, które wspierają rozwój edukacji opartej na dowodach.

Wiedza, kompetencje i sprawczość w kontekście praktyki szkolnej i Reformy26 - to najważniejsze tematy konferencji edukacyjnej, która odbyła się w Warszawie.

Polskie uczelnie stają przed szansą włączenia się w globalny trend mikropoświadczeń – krótkich, cyfrowych form potwierdzania zdobytej wiedzy i umiejętności. To rozwiązanie, które może zmienić sposób uczenia się, nauczania i potwierdzania kompetencji w szkolnictwie wyższym.

Nadpobudliwość psychoruchowa z deficytem uwagi jest jednym z najczęściej występujących zaburzeń, z jakimi mierzą się nauczyciele w codziennej pracy. Zapraszamy do zapoznania się z naszą najnowszą publikacją.

Jak tworzyć szkołę, w której każdy uczeń ma szansę rozwinąć swój potencjał? Obejrzyj transmisję konferencji i wspólnie z ekspertami, praktykami i partnerami międzynarodowymi poszukaj odpowiedzi na to pytanie.

Wiedza, kompetencje i sprawczość w praktyce szkolnej – to główne tematy konferencji Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego, która odbywa się w Warszawie, w Instytucie Biocybernetyki i Inżynierii Biomedycznej PAN (ul. Trojdena 4).

Kapituła Konkursu IBE PIB na najlepszą pracę dyplomową lub doktorską z obszaru edukacji – edycja 2025 wyłoniła zwycięzców. W odpowiedzi na ogłoszenie nadesłano aż 111 prac – w tym 26 licencjackich, 60 magisterskich i 25 doktorskich.

Na VIII posiedzeniu Rady ds. monitorowania wdrażania reformy oświaty przyjęto stanowisko w sprawie projektu podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej.

Dyrektor Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego zdecydował o ponownej analizie rekomendacji odnośnie możliwych zmian w sposobie zadawania czy oceniania prac domowych.

IBE PIB zaprasza nauczycieli na cykl bezpłatnych seminariów "Jak badania międzynarodowe mogą wspierać codzienną pracę nauczyciela?”, które odbędą się w listopadzie w Białymstoku.

W świecie, który nieustannie się zmienia, uczenie się przez całe życie staje się kluczem do rozwoju. Z myślą o wszystkich, którzy chcą świadomie kształtować swoją przyszłość, uruchomiliśmy nową wersję portalu kwalifikacje.gov.pl.

Czy smartfony mogą mieć wpływ na wyniki w nauce? Jakie zasady dotyczące używania telefonów komórkowych obowiązują w polskich szkołach? Zapraszamy pracowników oświaty i rodziców do udziału w badaniu IBE PIB.

Sprawdziliśmy, jak wygląda cyfrowa transformacja polskich szkół na starcie zmian. Wiemy, jaka jest skala m.in. dostępu do Wi-Fi, AI i laboratoriów STEM oraz jak wygląda wsparcie IT i szkolenia dla nauczycieli. Zobacz nasze podsumowanie.

Zapraszamy na warsztat związany z rozwiązywaniem problemów w klasach oraz szkołach wielokulturowych, do której uczęszczają uczniowie i uczennice z doświadczeniem migracji i uchodźctwa. 

Publikujemy pełne projekty podstaw programowych biologii, chemii, fizyki, geografii i przyrody, które powstały w Instytucie Badań Edukacyjnych - Państwowym Instytucie Badawczym.

Już 23 października wysłuchamy opinii na temat projektów podstaw: biologii, chemii, fizyki, geografii oraz przyrody. Do wzięcia udziału konieczna jest rejestracja.

Wśród odznaczonych Medalami Komisji Edukacji Narodowej znalazł się dr hab. Maciej Jakubowski, dyrektor Instytutu Badań Edukacyjnych - Państwowego Instytutu Badawczego oraz pracownicy i współpracownicy Instytutu. Medale wręczyła minister edukacji Barbara Nowacka.

7 października 2025 r. w Instytucie Badań Edukacyjnych - Państwowym Instytucie Badawczym ogłoszone zostały wyniki Międzynarodowego Badania Nauczania i Uczenia się TALIS 2024. Wydarzenie zainaugurowali Sekretarz Stanu w Ministerstwie Edukacji Katarzyna Lubnauer oraz dyrektor IBE PIB dr hab. Maciej Jakubowski.

Polscy nauczyciele, choć zadowoleni z pracy, czują się niedoceniani. Mają silną motywację wewnętrzną, a jednocześnie są przytłoczeni relacjami z rodzicami oraz odpowiedzialnością za wyniki i dobrostan uczniów. Satysfakcjonują ich warunki zatrudnienia, ale nie wynagrodzenia – m.in. takie wnioski wynikają z najnowszej edycji Międzynarodowego Badania Nauczania i Uczenia się - TALIS 2024.

IBE PIB przygotował i przekazał Ministerstwu Edukacji Narodowej raport badawczy podsumowujący pierwsze efekty zmian w zadawaniu prac domowych. Analiza oparta jest na danych z ponad 7500 ankiet z reprezentatywnej próby 2081 szkół. 

Poradnik dla studentów i studentek "Jak uczyć się na studiach"? autorstwa pracowników Zespołu Badań Nauczycieli i Dydaktyki IBE PIB  to publikacja pokazująca narzędzia i strategie wspierająca skuteczne uczenie się. 

W IBE PIB zakończono prace nad projektami podstaw programowych dla przedszkola i większości przedmiotów w szkołach podstawowych. Dokumenty są już dostępne na stronie instytutu. 

Smartfony, media społecznościowe i AI to codzienność młodych ludzi. Nowa publikacja pokazuje, jak wspierać dzieci i nastolatków w mądrym korzystaniu z technologii, by stała się narzędziem rozwoju, a nie źródłem zagrożeń.

"Jak badania międzynarodowe mogą wspierać codzienną pracę nauczyciela?" - to dwa cykle bezpłatnych seminariów, które odbędą się w październiku i listopadzie w Warszawie oraz Białymstoku.

Współczesna szkoła stoi przed trudnym zadaniem: jak łączyć wymogi formalne z troską o zdrowie i rozwój uczniów. Ograniczanie aktywności ruchowej w wieku szkolnym ma bowiem dalekosiężne skutki

Rusza nabór do ogólnopolskiego konkursu IBE PIB na najlepszą pracę dyplomową lub doktorską z obszaru edukacji. Na zgłoszenia czekamy do 30 września 2025 roku. Na zwycięzców czekają nagrody finansowe!

Zapraszamy badaczy, doktorantów, studentów oraz osoby zainteresowane analizą danych z międzynarodowych badań edukacyjnych na bezpłatne warsztaty, które odbędą się 25 września br. w siedzibie IBE PIB w godzinach 10:00-16:00.

Nowa publikacja IBE PIB to świetny poradnik wspierający nauczycieli w pracy z uczniami. Autorki w przystępny i inspirujący sposób pokazują, jak kompetencje nabyte w szkole mogą stać się fundamentem życiowego i zawodowego sukcesu.

W kwartalniku "Edukacja" ukazał się artykuł poświęcony temu, jak przeciwdziałać powstawaniu lęku przed matematyką. Autorki omawiają zarówno przyczyny zjawiska, jak i praktyczne sposoby jego ograniczania.

11 września odbyło się kolejne posiedzenie Rady ds. monitorowania wdrażania reformy oświaty. Podczas spotkania Rada przyjęła stanowisko w sprawie kluczowych założeń zmian związanych z egzaminami oraz budową systemu monitoringu. 

Już 18 i 19 września odbędzie się wysłuchanie publiczne IBE PIB w sprawie projektów nowych podstaw programowych. 

Zachęcamy uczniów i nauczycieli szkół ponadpodstawowych do udziału w bezpłatnej konferencji online, organizowanej przez Fundację Digital University – instytucję od ponad 10 lat wspierającą edukację cyfrowo-technologiczną w Polsce.

Osoby, które nie mogły wziąć udziału w webinarach o propozycjach zmian w podstawach programowych dla przedszkola i szkoły podstawowej, mogą obejrzeć nagrania i zapoznać się z materiałami przygotowanymi przez autorów.

Energetyka coraz częściej przypomina układankę, do której dochodzą kolejne elementy – OZE, zielone innowacje czy wymogi transformacji klimatycznej. To właśnie wokół tych zagadnień toczyć się będą rozmowy podczas III Kongresu Energetyki Rozproszonej.

Przed przekazaniem do MEN projektów podstaw programowych dla przedszkola i szkoły podstawowej, które powstają w IBE PIB, chcemy porozmawiać o nich ze wszystkimi zainteresowanymi. Dlatego zapraszamy na cykl spotkań online.

Czy Twoja szkoła kształci mistrzów i mistrzynie branży? Czy Twoi uczniowie są gotowi na wyzwania nowoczesnego rynku pracy? Sprawdź! IBE PIB zaprasza do udziału w konkursie.

1 września Marek Woźniak został powołany przez Minister Edukacji Narodowej Barbarę Nowacką na zastępcę Dyrektora ds. zarządzania Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego. Wcześniej w IBE PIB pełnił on funkcję kierownika zespołu ds. cyfryzacji edukacji.